2024年幼儿园年货节方案

2024 年幼儿园年货节方案 2024 年幼儿园年货节方案 1 活动准备 1.来一次家园碰头会，了解活动意义和程序 “赶大集”是我们小时候过年时很期待的事情，截止今日，赶大集办年货依旧是我们保留的传统习惯，大集上都有什么年货呢？请家长们开动脑筋，来一次头脑风暴，和孩子一起来置办一些年货，为活动的顺利开展做准备。 2.定位角色，置办年货 （1）角色定位： 买卖活动一定要有卖家和买家两种角色，为了让孩子们能更充分和顺利开展活动，我们根据各级部孩子们的年龄特点和已有经验来进行了角色定位，大班幼儿沟通、交往能力强，承担卖家的角色，活动中有家长来陪同展示推销自己的年货物品，中、小、小小班幼儿承担买家的角色，同样有家长带领幼儿赶大集购买自己喜爱的年货物品。 （2）年货置办： 每班幼儿均置办一些年货，由家长和孩子们标上价码，带到班级后，班主任统一集中到大班级部，由大班的孩子们来分类按价出售。 3.活动说明 1、家长请按指定时间到班主任处购买代金券，妥善保管，以备活动中使用。 2、购买代金券面值建议 20 元起，上不封顶。活动中，假如感觉卷额不足，可现场到财务再次购买。 3、规划区域，家长带领幼儿有序的开展活动，保障安全。 4、活动结束后由大班两个班的家委、伙委配合财务统计各班的捐赠款，并张榜公布，并和园务会一起将善款送往救助者手中。 2024 年幼儿园年货节方案 2 活动目标： 1、体验购年货的欢乐。 2、在看看、议议、做做、讲讲中了解中国人过春节购年货的习俗。 3、同意积极参加活动，感受节日的欢乐。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动过程 一、引出话题价值取向：帮助幼儿巩固复习有关新年的知识。 再过一个多月将要过我们中国人民最重视、最隆重、最喧闹的`传统节日，是什么节日？ 小结：春节是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端。我们穿新衣，戴新帽，准备许多东西，迎接新年。 二、操作体验价值取向：了解买年货的习俗，尝试购买年货 1、春节到了看看我们的爸爸、妈妈们在忙什么呢？（幼儿自由讨论） 小结：买新年里需要的东西叫做买年货，购买年货是我们中国人过春节的习俗。 2、你想不想也学学爸爸妈妈买年货？ 3、看老师给你们准备了多少钱？（出示钱币，幼儿计算）老师给每位小朋友准备了 4 元钱，我们用 4 元钱到超市去购买我们想要的年货好吗?把老师送给你们的钱用完好不好？不过在买年货时可要想一想，...