（2008—2009 学年第一学期）高一物理教案序号：1 授课时间：2008 年 9 月 8 日 星期：一 节次：1\2\5课题绪论：物理学与人类文明用心 爱心 专心课型新授课教学目标知识与技能1、 了解物理学对人类文明、社会进步的影响。2、 认识物理学在科学中的基础地位。3、 知道高中物理与初中物理在内容和方法上的区别。4、 知道高中物理学习的基本要求。过程与方法观察典型案例分析，让学生体验研究方法。情感态度与价值观1、 能领略自然界的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲，乐于探究自然界的奥秘。2、 了解并体会物理学对经济、社会发展的贡献，关注并思考与物理学相关的热点问题。 教学方法1、 综合运用学生自学、教师实验、讲解和学生讨论的教学方法。2、 重视实验对学生学习兴趣和思维的激发。3、 注重典型案例分析，让学生体验研究方法。4、 在总结初中学习方法的基础上明确高中学习的基本要求。5、 运用多种媒体，扩展知识和给学生鲜明的视觉感受。教学难点既要开阔学生视野，又要考虑到学生的而可接受性，还要对学生最关心的高中物理怎么学的问题以启示，其精心取材和设计是本节的难点。课堂设计思路——认识物理学在科学中的基础地位——了解物理学对人类文明、社会进步的影响——知道高中物理和初中物理在内容和方法上的区别——知道高中物理学习的基本要求。课后记绪论课的教学目的主要是，让学生作好学好高中物理的思想准备和方法准备。所谓思想准备，就是使学生产生学习高中物理的浓厚兴趣和积极愿望，树立正确的学习目的。所谓方法准备，就是使学生懂得学好高中物理的基本方法，改进自己的学习方法，适应高中阶段的学习要求。本节课达到要求。教学过程用心 爱心 专心一：自我介绍：教学方面，工作 26 年，成绩一直名列前茅，多次送高三，成绩优异。担任班主任期间，班级学风、班风正，工作突出，班级多次被评为校优秀班级，96 年的班级被评为青岛市优秀团支部，所以肯定能教好你们。身体好是学习好的本钱，介绍自己体育成绩，鼓励学生加强锻炼。二：学生思考回答两个问题：为什么要学习物理？怎样才能学好物理？三：布置具体要求：准备放作业纸的夹子。（A4）准备整理本。（活页夹）准备课堂笔记本。准备一套三角板。四：讲授新课一：物理学的基础地位及物理学对人类文明、社会进步的影响教学设计片断 1：实验情景 1：磁悬浮实验（利用玩具）问题 1：转子为什么能够悬浮起来？（学生猜想，共同研究。...
