Module 4 Carnival Period 1 New words &Introduction学习目标：1. 深入把握本模块的重点单词，短语的用法。2. 自主学习，探究共赢；掌握和对比分析，归纳总结词汇的用法。3. 初步感知国内外的各种节日，以及一些有关节日的常用表达。学习重点：本模块重点单词，重点短语的用法。学习难点：重点单词，重点短语的正确使用与对比分析。课前预习使用说明与学法指导：1. 学生首先自学拼读单词，初步掌握单词形式变换。单词和短语的识记学生自学为主，小组合作为辅。2. 完成时间 15 分钟。1. Word Forms（Chinese to English）1. ____________ n. 杂乱；混乱____________v. 使困惑；把…弄糊涂 ____________adj. 感到迷惑的 ____________adj. 令人迷惑的，难懂的2. _____________n.记忆，记忆力 ____________v. 记住，熟记3. _____________ v.复兴，再流行____________ n. 复兴，复活4. ____________ n. 魔力，魅力 ____________adj. 有魔力的，神奇的 ____________n. 魔术师5. _____________adj. 令人放松的, ______________v. 使放松，使轻松______________n.消遣，娱乐2. Word Forms (English to Chinese)1. tasty adj.____________________tasteful adj. ___________________tasteless adj.___________________taste v. ____________________have a taste for__________________2. celebration n. __________________celebrate v. ___________________3. unite v. ____________________united adj. ___________________unity n. _____________________4. origin n. ______________________original adj._____________________(the original 原文，原著)originally adv. __________________origin v. _____________________ (源自于 by origin) 5. council n. _____________________the State Council__________________ the UN Security Council____________ 3. Phrases and Expressions1. 为…. 做准备 prepare ________ 2. 玩的开心 _______ fun3. 装扮，打扮 ________up4. 起初，开始 at the ___________5. 假装做某事 __________ to do sth.6. 秘密地，暗地里________ secret7. 追溯到 __________ back to8. 违法，犯法________ the ________9. 进监狱 _____ into ______10. up to_____________________...
