Period Ⅰ Starting out & Understanding ideas课前自学导引我在高中的第一天在我的脑海里一遍又一遍地想象它之后 , 那个重要的日子终于到来了:我上高中的第一天
我早早地就醒了,迫不及待地跑出门去了解我的新学校
当我到达的时候,校园还很安静,所以我决定去探索一下
我正在看布告栏上的照片 , 这 时我听到身后有个声音
”我转过身来 , 看见一位白发老人
“是的,”我回答
“我想知道这里的生活将会是什么样子
”“别担心,”他给了我一个微笑
“你很快就会明白的
”这些话是多么的真实啊
当我的英语老师走进教室时,我惊奇地看到了我早先遇到的那个老人
“大家早上好
在我们开始之前,请大家一个一个地到前面来,向全班同学进行自我介绍
我先开始……”“什么
” 我试着启动我的脑子,但就是发动不起来
“当然,我应该说我的名字
我该怎么说才能给人一个好的第一印象呢
也许是关于我收集的昆虫
”我正在整理我脑子里的话 , 这时我旁边的女孩推了我一下
”1我忐忑不安地深吸了一口气
“你好,我是孟浩
”每个人都笑了
我惊慌地看着他们
“很高兴知道我们的名字一样,”我的新老师说
他自我介绍时,我太紧张了,没有注意听
虽然我很尴尬,但他的话让我放松了很多
当我们都进行了自我介绍后,孟先生说:“大家做得都很好
我知道这对你们很多人来说并不容易
但这正是你在高中将要面对的事情
这样的挑战有时会给你带来压力
但这完全取 决于你做的事
保持冷静 , 做好准备
这样 , 你就能充分利用你在高中的时间
”人们说,“好的开始是成功的一半
”我想这是我新学校生活的一个好的开始
课堂合作探究1impression n
印象,感想(P1)归纳拓展(1)sb
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某人对……的第