社团活动促成长课后服务筑幸福——商洛市商州区第二小学社团活动开展经验材料商州区第二小学自建校以来，一直注重培养孩子的兴趣爱好，重视课后服务工作，开展了丰富多样的社团活动，为学生提供了很多的学习与表现机会。随着学校师资力量不断充实，硬件设施不断完善，办学理念不断创新，学校管理更加精细，学生数量日益增加，社团也呈现出数量由少到多、活动条件由差到好、师资力量由弱变强、参与学生由少到多的趋势。目前，学校社团活动纳入课程管理，名称为“幸福课程”课表中有课时、有专门的授课地点，有专业社团 27 个、辅导教师 27个，约有九百名学生参与社团活动。其余所有学生参与班级开展的语文、数学、英语、写字等社团活动。现从以下几个方面谈一下我校社团活动开展的经验与不足。一、管理理念讲科学目标设置讲实际“快乐促成长，舞台展风采”是我校幸福课程的口号，通过丰富多彩的社团活动的开展，开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，开发学生潜能，发展学生个性特长，培养学生的形成良好的兴趣爱好，全面提高学生综合素质，弥补课堂教学的不足，与课堂教学相得益彰。促进学风与校风的优化，推动校园文化建设。要把幸福课程打造成为学生热爱学习、获取知识、快乐成长、发展能力和助推我校提升教育质量的新增长点。各幸福课程在运动会、足球类、棋类比赛及书画比赛等活动中积极表现，为各种文艺科技活动增光添彩，各指导老师能根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬学生个性特长。实现“课堂不足课外补，教材不足社团补，个性不足活动补”和“张扬学生个性，使学生特长见长”的目标。二、财力物力做保障师资力量帮助推学校领导班子高度重视部室建设，学校自 2017 年投资 2200多万的综合楼建成使用后，学校要求每个部室管理员制定了装修计划，并督促管理员本人参与意见，采用校级领导管理指导、支持帮助，后勤保障服务，管理员负责装修布置工作的模式，学校在财力物力上全力支持，邀请装修公司参与设计与施工。学校建成了专用的美术室、音乐室、书法室、三棋室、电脑室、科技劳技室、实验室、舞蹈室、图书室、琴室共十六个，装修部室花费170 多万，设备购置花费 320 多万。2018 年春季经校委会研究决定：拓宽社团活动渠道，全面助推幸福课程。学校选择了体育、音乐、美术、科技、国学、文学、等方面专业知识过硬、技能熟练的 27 位教师担任专业社团辅导教师，每人承担一门幸福课程教学工作。现在正在...
