海门市实验初中初三语文复习教学案复习目标:1
通过古诗文的背诵,提高古诗文的理解和运用能力
整体感知经典名篇的主要内容,把握作品主旨、写作思路和技巧
复习内容:九年级上册古现代诗文的背诵内容及经典名篇
1.,春色未曾看
2晓战随金鼓,
3.黄河远上白云间,
4.,春风不度玉门关
5.,大雪满弓刀
6.蒌蒿满地芦芽短
7.,在河之洲
8.求之不得,
9.,白露为霜
10.无言独上西楼,月如钩
剪不断,理还乱,是离愁
11.,,小园香径独徘徊
12.借第令毋斩,
,死即举大名耳,
13.夹岸数百步,,,
14.复行数十步,
土地平旷,,
16.,千丈见底
17.,望峰息心;,
19.,,,,,
此则岳阳楼之大观也
20.登斯楼也,则有,,,感极而悲者矣
21.登斯楼也,则有,,,其喜洋洋者矣
22.,志在千里
23.,胡天八月即飞雪
24.,雪上空留马行处
25.,愁云惨淡万里凝
26.《〈塞下曲〉六首(其一)》中画龙点睛地把战士们夜以继日、无怨无悔地驻守边关、英勇杀敌的可贵精神和高尚境界全盘托出的句子是:,
二、现代文内容及主旨1.《鼎湖山听泉》作者从对泉水的喜爱之情升华到对人生的理解:历史是生生不息的,美感是充满生机的
2.《林中小溪》领略大自然的美和小溪所显示的生命力量,理解作者融入自然、亲和自然的感情和人生信念:以顽强的毅力、不懈的斗争战胜困难;在搏斗中创造真正意义上的生活
《故乡》旧社会中国农民的生活遭际与精神病苦,人与人之间可悲的隔膜以及探索人生新路的执着信念
《在烈日和暴雨下》主人公的悲惨命运、对旧社会的控诉,对农民的同情
《多收了三五斗》“丰收成灾”对农民的同情、对当时社会的愤恨
《成功》季羡林天资+勤奋