2024 年暑假牛津英语夏令营活动总结 昨天，我们学校和 xx 公司合办的牛津英语夏令营活动已经圆满结束，此次活动的开展，提升了学生综合素养、促进了学生全面进展、提高了学校知名度，意义重大，现将本次牛津英语夏令营活动开展情况作以总结：一、 指导思想本着夏令营为孩子们制造一个欢乐的空间，在玩乐中尽情展现可爱的童真，在夏令营中让孩子们发挥自己的特长，练习英语口语表达与交际能力，掌握学习英语的技巧，让学生在学习、活动中学会学习、学会做人、学会合作。在活动、学习中让孩子们享受成功的喜悦，从而达到启迪思维、开启智慧、开阔视野、提高技能的目的。培育学生高尚的情趣和健全的人格，让他们真正体会到夏令营是他们欢乐学习、欢乐生活的大本营。二、内容及措施1、抓学生的行为习惯。本次夏令营我们共分有 12 个班，总人数 350 多人，跨越各个年级，还有一部格外校的学生，这些学生特别是大部分男生，大多淘气好动，生活习惯较差。在夏令营的开展之前，我们制定了严格的管理制度，以班级为单位进行法律规范管理，在各班主任的带领下，相互监督、提醒、帮助良好行为习惯的养成，由以前的散乱逐步转化成为讲文明、有礼貌、守纪律，增强凝聚力的良好风气，同时还表扬优秀学生，并给予定当奖励。2、抓安全工作。 夏令营中孩子们活动的时间较多,无疑最容易出现的就是安全问题.我们对学生坚持天天安全教育,特别是每天的活动课,活动课上的安全教育,严格要求学生在规定的空间和时间内活动,并在上课前提出安全要求,两位 老师时刻关注着这个学生的行动安全,发现安全隐患及时处理并对学生进行思想教育.活动结束后及时总结,并提醒全体营员以后要注意的地方。3、抓营员专业课学习成果。 此次夏令营活动专业课为英语，大部分学生是出于爱好、特长是英语的，较多的还是英语较差的学生来参加的。本着这一情况台湾联大志工老师重点放在训练学生们的英语口语交际能力、拼读单词、听力训练上，通过不同的方法，各种各样的形式，来提高学生对英语的学习兴趣和积极性。4、营造欢乐。 为了让学生的夏令营生活过得欢乐、充实，台联大志工们给营员们安排了丰富多彩的校内活动。团体训练课上，一起玩游戏，学跳舞、团结合作，留下欢声笑语；文化教育课，增长了见识，开阔了眼界；夜幕降临时，三五一组，谈心沟通，情真意切，细致入微；灿烂阳光下，各班师生真诚的笑容定格成永恒的瞬间；体育课上，一组人同舟共济多足跳***、负重迎面接力跑，竞...
