2024 年最新幼儿园图书漂流活动方案幼儿园图书漂流活动方案一、活动主题：“读书伴我自信成长”——亲子阅读月二、活动口号：我读书，我欢乐!我读书，我成长!三、活动背景书，传递着知识;书，传递着文明;值此第三届太仓市“阅读节”拉开帷幕之际，为了营造“书香幼儿园”、“书香家庭”的环境氛围，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，提倡爱读书，勤读书，乐读书，培育幼儿良好的阅读习惯，我园将开展首届“亲子读书月”图书漂流活动。四、活动目的：1.通过“亲子读书月”图书漂流活动，共享教育资源，学会与同伴一起分享的好习惯，搭建家园沟通平台。2.通过亲子阅读，激发幼儿对阅读的兴趣，培育孩子良好的阅读习惯和自主阅读能力，营造良好的'阅读环境，打造书香校园和书香家庭。五、活动形式：图书漂流，亲子阅读，沟通心得六、活动对象：全体幼儿、家长七、活动时间：2024 年 9 月 16 日～2024 年 10 月 16 日八、活动流程第一阶段：活动准备——发起倡议，提供书籍(9 月 16 日——9月 26 日)1.借助国旗下讲话，做好“亲子阅读月”宣传发动工作。2.通过家教宣传橱窗和幼儿园网站向家长发起倡议。3.召开班级家长会向每个家长发放“图书漂流活动倡议书”，发动家长购买图书，要求每个家庭必须提供两本绘图书。并提出活动要求：(1)在自愿的基础上购买图书。(2)积极为幼儿制造阅读环境，陪伴孩子一起阅读。(3)珍爱同伴的图书，万一有损，请及时修补，如有遗失，一定要赔偿。(4)以班级为单位开展，图书每周漂流一次，幼儿周五将漂流的图书带回家，周一将漂流的图书带回幼儿园，晚上在园内进行紫外线消毒。要求家长一定要仔细记录好“图书漂流”记录卡，分享阅读经验和感受。4.班内创设一个“图书漂流区”环境，便于开展图书漂流活动，提供一份“图书漂流”登记表，存放在图书漂流区，便于老师登记发放。要求老师在图书封面上的右上角标注好幼儿姓名，以便辨认。第二阶段：活动实施——图书漂流，亲子阅读(9 月 27～10 月16 日)第一环节：家长签到。第二环节：读书漂流启动仪式。(园长致辞，具体时间另订)第三环节：家长送书。第四环节：各班指导家长开展“亲子阅读”活动。第五环节：开展读书漂流活动，班级内漂流分享。要求家长每日和孩子一起进行亲子阅读，根据漂流书内附漂流记录卡，记录读后的感受和见解。第三阶段：总结阶段——分享成果，做好总结(10 月 16 日～10月 27 日)1.活动结束后各班评选出故事大王 5 名，...
