2024 幼儿园冬天主题活动方案2024 幼儿园冬天主题活动方案 1 1、认识我们常用的取暖用具,了解冬季的取暖方式。 2、知道取暖用具的使用方法,懂得安全取暖。 取暖设备图片 一、谈话导入 师:孩子们,现在是什么季节?天气怎么样?(冬天,天气很冷)我们的活动室内温和吗?(温和)我们是怎样取暖的?今日,我们就来了解这些内容。 二、认知取暖方式 1、和幼儿一起讨论取暖方式。 取暖方式很多,有:火炉取暖、衣物取暖、运动取暖、电器取暖(如电热毯、空调)等。 2、感知多种取暖方式。 火炉取暖:我们北方家庭、学校等最常用的取暖方式,通过燃烧煤炭产生热量、提高温度取暖,我们的活动室就是烤火炉取暖。(老师指导幼儿观察活动室火炉取暖设备) 衣物取暖:冬天,人们都穿上了棉袄、棉裤、棉鞋等棉衣,你们大家都穿着吗?(穿着)小朋友们都穿得很温和。(幼儿沟通自己穿的衣服) 运动取暖:通过跑步、跳绳或者做其他运动的方式可以增加体内热量取暖。 3、观察各种取暖图,了解取暖工具的使用方法及注意事项。 小朋友们,在使用取暖工具取暖时,一定要掌握好方法,注意安全。 如:火炉取暖,我们不能随便生火、添加煤炭,要注意空气的流通,预防煤气中毒事件的发生;使用电器(如电热毯)取暖时,不能时间太长,要及时关闭电源。 小结:小朋友们,冬季取暖保证了我们正常的活动、生活,我们在取暖时一定要注意方法,确保安全。2024 幼儿园冬天主题活动方案 2 主题目标:能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。感受冬天的寒冷,探究冬天的神奇。会自我保护皮肤。能不怕寒冷,克服困难,在活动中逐步形成乐观、勇敢、坚强的意志品质。 活动时间建议 1——2 周 活动设计提示 1、本主题围绕冬天展开,除预设的主题外,还可生成许多三级活动。如冬姑娘、我和冬天一块玩等。 2、早操活动、体育游戏、数学活动、自我保健等将在生活活动中开展。 3、对动植物怎样过冬的观察、操作、阅读、装饰等将在环境创设中开展。 4、本主题还需家长的积极配合,坚持让幼儿冬练,日常观察,自我保健等可在家庭与社区教育中开展。 重点领域 语言 科学 艺术 活动一 北风爷爷 活动目标 1、养成倾听的习惯,感知语言艺术的美。 2、培育幼儿语言表达能力。 3、初步理解故事内容,了解冬季的主要特征。 活动准备 1、选择具有典型冬季刮风的天气进行活动。 2、故事磁带一盒,冬季故事挂图一幅,北风爷爷头饰一个。 活动建议...