2024 幼儿园法制教育活动实施方案（精选5 篇） 幼儿园法制教育活动实施方案 1 活动名称 别人的东西我不拿 活动班级： 小一班 活动目标 1、知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。 2、能辨别不良的行为习惯。 3、养成不拿别人东西的好习惯。 活动准备： 故事《别人的东西我不拿》。 活动过程： １、讲述故事《别人的东西我不拿》。 老师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友仔细听听故事里都说了什么？ ２、通过提问，帮助幼儿理解故事内容。 老师：红红哪儿做得不对？为什么？ 红红哪儿做得对？为什么？ 小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子。☆讨论 １、创设问题情境，引导幼儿讨论沟通：家里的东西可以随便拿吗？ 老师：我们都知道幼儿园的东西不能拿，在家里，爸爸妈妈的东西可以拿吗？小结：假如家长没同意，家里的东西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品时，也要征得家长的同意。 ２、讨论什么情况下可以把玩具带回家。 老师：假如你喜爱小朋友的玩具，怎么办？假如你想把小朋友的玩具带回家，应该怎么办？ 小结：假如征得对方的同意是可以带回家的。 ３、讨论借别人的东西要不要还。 老师：假如你借了别人的东西，应该怎么办？ 小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归还。 幼儿园法制教育活动实施方案 2 一、教学目标： 1、让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。 2、用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。 二、召开日期： 11 月 19 日下午第二节课。 三、具体过程： 1、会前由班干部协商节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干部分工组织实施。 2、会中由班干部做主持人，根据事先安排进行各项活动。 3、会后由班主任肯定优点并指出不足之处。 四、效果评价 1、由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参加面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的法制教育效果。 2、又由于是中预年级的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师常常性的点拨指导。 幼儿园法制教育活动实施方案 3 题目： 关爱生命、文明出行 教学目的： 提高安全意识，同意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作沟通意识;初...
