2024 幼儿园父亲节主题活动方案 设计意图 6 月的第三个星期日是一年一度的父亲节，为了能够让我们孩子们感受节日的气氛，表现自己对爸爸的爱与祝福，我们班也决定进行一次主题活动
可是当节日临近的时候，我们老师还在构思，这群小宝贝们能通过什么方式或送个什么样的礼物给爸爸们呢
结果，灵感在我们与孩子的一次对话中萌生了
设计一块手表送给爸爸们
活动名称 送给爸爸的手表 活动目标 1、引导幼儿了解、知道 6 月的第三个星期天是父亲节，懂得热爱、尊敬爸爸
2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的欢乐及成功感
活动过程： 一、导入： 师：父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒伴随着一句句感动的话语，我们即将迎来 6 月的第三个星期日，小朋友你们知道那是什么节日吗
那么你们是否想好送给爸爸的礼物呢
你要送什么给爸爸呢
小结：爸爸为了我们的成长付出了好多好多,而为了表达我们对他的爱与祝福,今日让我们设计一块手表送给他吧
二、欣赏各种手表,了解手表的基本构造: 1、欣赏课件各种各样的手表： 师：下面我们先来欣赏一下老师编写的各款手表，寻找一下创作的灵感吧
2、了解手表的基本构造： 师：我们来看看手表都是由那些基本部分组成的
(表面、表带) 三、老师讲解、示范： 师：刚刚我们看了那么多手表，对它们也有了一定的认识，那么就可以创作了
首先要设计一面独特的表面(可以是圆形的、方形的等等)，然后就是在表面的两头分段设计表带，并用线描加以装饰
四、幼儿操作，老师巡回指导： 五、作品展览、评价： 活动延伸：给爸爸送手表 活动反思： 知道要为爸爸亲手制作礼物，孩子们都快乐极了，当听完了老师展示的制作方法以后，孩子们都已经等不急了，一起动起手来，看着这些稚嫩的小脸映出那专注的样子，信任爸爸们都会超喜爱这个突然、意外、用心的礼物，因为它包含了孩子们浓浓的
