2024 笑初三下册语文教案 冰心是“五四”“新文学运动”中涌现出来的第一批现代作家之一。 《笑》发表于 1921 年革新后的《小说月报》第 1 号上，是冰心成名作。以下是我整理的笑初三下册语文教案，欢迎大家借鉴与参考! 冰心《笑》教案 教学目标: (1) 通过文中三个形象的分析,理解冰心”爱的哲学” (2) 体会清新的语言风格。 (3)学习形容词的重叠形式及表达效果。 教学重点：体会清新的语言风格，学习形容词的重叠形式及表达效果。 教时：1 课时 教学过程: 一、导入:请说说你读过冰心的哪些作品? 说说你了解的冰心? 二、:初读课文，整体把握 (1)自由读课文，用自己的话说说本文写了什么内容? 参考：作者在雨后观景,一幅安琪儿的画勾起了作者的回忆,拉开思绪,回忆起了在过去岁月中所珍藏的两个笑容,抒发了这三种笑容带给作者的感受. (2)考考你的积累： 听写词语: 闪闪耀烁,眼花缭乱,兀自,潺潺,濯,飘飘漾漾,绾. 三、研读三幅画面，体会语言风格 (1) 文中描写了哪三幅笑的画面?请同学流览课文快速做答. 安琪儿的笑,小男孩的笑,老妇人的笑. (2)指名读课文，体会三种笑的特点，体会语言风格 A 安琪儿的笑的背景是怎样一种画面? B 体会句中加点词的妙处：雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来，推开窗户一看，呀!凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪耀烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画! 小结：作者大量的使用表意准确生动的单音词，这些词语在表达效果上简约洗练，语流并无滞涩不畅，有助于作品意境的创学习形容词的重叠形式及表达效果。 C 句子比较： 1 雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来，推开窗户一看，呀!凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪耀烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画! 2 雨声住了，窗帘后透进清光来，推开窗户一看，呀!凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画! 比较后小结明确： 1 什么是形容词? 2 形容词的重叠形式及其作用。 (3)依照此种学习方法学习其他两幅画面，两种微笑。 (4) 分析这三幅微笑的相似之处:这三种笑,都是对我这个陌生人而发的,把温温和善意传递给了我，让我体验到了人世间的美好，以至于让我怀念至今，也体现了普通民众的一种乐观纯朴的情感，虽然深处困境，但仍没有放弃希望，也不忘给人以...
