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2024经典幼儿园小班特色日方案

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2024 经典幼儿园小班特色日方案 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。今日我在这给大家整理了一些 2024经典幼儿园小班特色日方案范文,我们一起来看看吧! 幼儿园小班特色日方案 1 一、设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参加和表现,进一步获得对节日气氛的体验,猎取多方面的经验:①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。②元宵节有许多传说、故事、儿歌。③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的欢乐。 二、各年龄段主题活动目标 年龄段 主要目标 小班 (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵; (2)愉快地参加元宵节各种活动,感受节日的欢乐气氛 三、主题活动实施概况 四、主题活动环境创设 (1)师幼共同布置“漂亮的花灯展”,悬挂幼儿购买或参加自制的花灯; (2)编写幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰; (3)提供小碗、油泥等材料,引导幼儿在游戏中搓“元宵”; (4)提供磁带,引导幼儿在游戏中随音乐 玩灯; (5)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项 (1)师幼共同布置“班级花灯展”,悬挂幼儿与父母共同制作的花灯; (2)主题墙饰:幼儿的各种调查资料,幼儿参加节日活动的照片; (3)动手区:提供剪刀及多种半成品材料,引导幼儿尝试制作简单的花灯; (4)表演区:提供音乐磁带、幼儿编写和制作的花灯等材料,引导幼儿表演“花灯秀”、“闹花灯”等节目; (5)家长园地:贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项 (1)师幼共同布置“好看的花灯”和 “自制花灯展”; (2)主题墙饰:围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料,幼儿参加活动的...

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