3 篇幼儿开发脑力的方法技巧 没有哪一位家长不想自己的孩子长大后能有杰出成果，但是没有几个孩子生下来就聪慧的，需要家长对大脑进行针对性的训练。今日在这里整理了一些 3 篇幼儿开发脑力的方法技巧，我们一起来看看吧! 怎样开发幼儿的脑力潜能 1.培育孩子的奇怪 心和对事物产生爱好的力量 爱好是最好的老师，这句话已经老生常谈了，想让孩子开动脑筋去学习，首先就是要让孩子产生爱好。 培育孩子凡事都想尝试，主动、乐观、开朗的共性，这对孩子的人生很有关怀。而在同学时代，引导孩子喜爱老师，是一个很重要的事情。几乎全部人都一样，面对一个自己厌烦的人，我们一般都不会对他说的话感爱好，也听不进去。一旦厌烦某位老师，连带着对他上的课也产生厌恶，这样很不利于对课堂内容的理解和记忆。 所以，假如孩子回到家中，跟爸爸妈妈们埋怨老师如何如何不好时，家长们不要跟着附和，而是要开导孩子：“不过老师还是有许多优点哟......”，关怀孩子渐渐喜爱上老师。 2.让孩子学会倾听他人讲话，并真正感动 当大脑在心情活动的状况下，会提高我们的推断力和理解力。打个比方，当我们听到某人说的话或接触到的新学问而有所感动，觉得“哇，好厉害哟!”“哇塞，我怎么没有想到!”，往往我们的大脑会告知运转，理解和记忆力量都会大大提高。同样的，假如对事物冷淡，甚至不屑一顾，这对于大脑的运作是特别不利的。所以，要常常跟孩子说：“这次说不定能听到很好玩的事情哟!”“或许能学到许多好玩的新学问呢!”关怀孩子养成对每一件事都认真倾听的习惯。 大人跟孩子一起听别人说话时，即使内容是我们早就已经知道的，我们也要对孩子说“好棒呀!”“很有意思呢!”让孩子培育感动的力量。 3.不要在孩子面前说“没方法”“太辛苦”等否定的字眼 我们在遇到困难，或者很辛苦的时候，总是习惯脱口而出“太难啦!”“做不到!”“太辛苦啦!”等，带有负能量的词。说出这些否定的话或者想法，是大脑在进行自我爱护的本能。一旦大脑对这件事贴上了负面的标签，大脑的思索力量和记忆力量就会降低，就算原本能够做到的事情也会变得做不到，或者要花上更多的时间。 重视孩子大脑潜能开发的父母，是不会让孩子在他们那里听到这些否定字眼的，反而会鼓舞孩子，对孩子的付出进行赞美，不会让孩子陷入负面思索。 4.不要有“差不多完成了”“也许懂了”等模棱两可的回答 田径运动员在竞赛的时候，往往会将自己的目标定在终点再远一点的地方，这是因...
