CY 学院教学督导委员会工作条例 CY 学院教学督导委员会工作条例 为提高教学质量和水平，加强教学质量过程的监控，保证教学质量的稳步提高，充分发挥教学督导员的作用，特制定本规定。 一、教学督导委员会的组织机构 督导委员会是在主管校长领导下，配合教务处对教学秩序、教学水平、教学质量进行检查、监督和评估工作的常设组织。 督导委员会设主任一名，由主管教学的校领导兼任，下设副主任两名;设秘书一人，负责管理督导委员会的日常事务;设督导员若干名，由学校聘任，任期两年。督导员既可以是符合条件的在职老师，也可以由退休的老师担任。 担任督导员的条件如下： 1、具有副教授以上职称，且具有十五年以上教龄; 2、为人正直，熟悉教学规律，教学效果良好，有一定的群众威望。 3、坚持原则，实事求是，作风正派。 二、教学督导委员会的职责 1、接受学院主管领导的指示，协助教务处开展各项工作。 2、就学院办学指导思想、人才培育模式、专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设和实验室建设等方面提出建设性意见。 3、就学院教学管理制度的制定和完善提出意见和建议;对各系执行学院教学文件和教学管理制度的情况进行抽查。 4、协助学校和教学管理部门对教学运行情况进行检查、监督;对系、教研室的教学活动进行检查、监督;对考试试卷进行抽查和分析，撰写书面分析材料。 5、以听课等形式，常常深化教学第一线，了解备课、上课、教研活动、实验、实习、考试等各教学环节的实施情况，为教务处的教学过程管理提供意见，指导、督促学校的教学工作。 6、了解毕业文章指导情况，对学生毕业设计和毕业文章的计划、安排和运行中的经验和不足进行检查和总结，对如何提高毕业设计和毕业文章质量提出意见和建议。 7、协助指导青年老师开展教学内容、教学方法等方面的改革和讨论，帮助其提高教学水平，保证教学质量。并发现及总结教学改革的典型成果，及时宣传推广先进的教学经验。 8、召开老师、学生座谈会，听取师生对学院教学工作的意见和建议，负责编写整理学生信息反馈意见，并将汇总意见报送到教务处。 9、协助教务处做好教学质量评估、课程建设评估工作，参加教学工作评价，并完成其它相关工作。 10、对督导工作中发现的问题，及时向学院领导、教务处及有关部门提出改进意见。对教学内容和教学方法、教材建设、教风学风建设及教学管理等方面进行深化调查讨论，并向教务处、院领导或有关部门提出意见和建议。 三、教学督...
