《古诗两首》作业设计 4 篇 《古诗两首》作业设计 4 篇 在平常的学习、工作或生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗
你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗
下面是我帮大家整理的《古诗两首》作业设计,仅供参考,欢迎大家阅读
《古诗两首》作业设计 1 一、看拼音,写词语
cāng tái lí bā hú dié lián xī chái fēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.解释词语诗句 游园不值 小扣 柴扉 疏疏 走 应怜屐齿映苍苔,小扣柴扉久不开
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
三.填空 1、《游园不值》是 (朝代)诗人 所写,诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味
诗中写得非常形象又充满哲理的一句是: , 这两句诗所蕴含的深刻道理是: 2、《宿新市徐公店》是 (朝代)诗人 所写,诗歌描绘了 和儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面
前两行写 ,后两行写
诗篇洋溢着浓烈的乡村生活的情趣,渗透着诗人
3、与《游园不值》中的蕴含哲理的诗句一样,还有苏轼《题西林壁》中的 , _
和杨万里《小池》中的 ,
4、南宋中兴四大诗人分别是 四、积累 1、描写孩子活泼可爱的诗句: ,短笛无腔信口吹; ,忙趁东风放纸鸢; ,也傍桑阴学种瓜
2、春景:日出江花红胜火, ,水村山郭酒旗风
竹外桃花三两枝,
一、默写古诗《游园不值》《宿新市徐公店》 __________________________ _____________________________ ____________________________ ____________________________ _____________________________ ____________