《我爱祖国》一年级语文教案 《我爱祖国》一年级语文教案 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点
那么什么样的教案才是好的呢
以下是我精心整理的《我爱祖国》一年级语文教案，仅供参考，欢迎大家阅读
教学目标： 1．学会本课 6 个生字和 4 个词语，认识 2 个字
2．有感情地朗读和背诵课文
3．理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情
教学重点： 重点是指导学生有感情地朗读和背诵课 难点是生字中有些字不容易读准字音，有些字的字形比较复杂
课前准备 1．万里长城和五星红旗投影片
2．中华人民共和国地图
3．生字词卡片、课文朗读录音带
教学时间 2 课时
教学过程： 一、导入新课 板书课题 7《我爱祖国》，齐读课题，出示地图
小朋友，这就是我们祖国的地图，谁能说出我们祖国的全称
因为我们祖祖辈辈都生活在这里，所以她是我们的祖国
我们的祖国繁荣富强，是世界上大国之一
二、初读课文 借助汉语拼音轻声读课文，要看清楚拼音，读准每个字的音
先自己仔细读一遍，再同桌互相交替读、听，纠正读音
读过以后，在课文中画出生字
三、检查初读情况 1．出示带注音的`生字词卡片，先读生词，再读生字，用齐读、开火车读的方法，检查生字读音，提醒学生注意“最”的声母是平舌音，“领”的韵母是后鼻音，“巾”的韵母是前鼻音
2．指名朗读课文，注意纠正读音
四、理解课文，指导朗读 1．出示第 1 分句“我爱万里长城，我爱小河”
提问引读：谁爱万里长城
（我爱万里长城）谁爱小河
（我爱小河） 2．出示万里长城投影片
老师简单介绍万里长城（长城全长约 6700 公里，从建成到今日已经有 20xx 多年，）请游览过长城的小朋友谈谈自己的感受
谁能说说为什么爱万里长城，又为什么爱小河
（长城闻名世界，世界上再也没有这么雄伟的建筑，中国人真了不
