《珍珠泉》快乐练习：同步练习-

《珍珠泉》欢乐练习：同步练习 欢乐学习 一、 把下面带点字的音节补充完整。 x q ai j h y h 镶 嵌 青 苔 蕨 草 青 褐 色 缘 故 干涸 二、 辨字组词。 密( ) 滑( ) 编( ) 泡( ) 桶( ) 蜜( ) 猾( ) 扁( ) 饱( ) 诵( ) 三、 给下列多音字组词。 铺 pū( ) 尽 jǐn( ) 倒 dǎo( ) 乐 l( ) 铺 p( ) 尽 jn( ) 倒 do( ) 乐 yu( ) 四、 读句子，再仿照着写一写。 1、水是那样的绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。 山是 天是 2、这就是漂亮的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉! 这就是 这就是 五、 课文精彩内容我知道。 1、水是那样的绿，绿得像 似的。水是那样的深，，又那样清，清得能看见 ，能看见 。 2、《珍珠泉》这篇课文描写了家乡山林中一眼漂亮的清泉，写出了泉水的 。抒发了对 的赞美之情，表达了对 的感情。 六、 阅读大舞台。 蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里有一条小溪，清清的溪水缓缓地流着。不远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新奇，这里的风景多么漂亮!这是我可爱的家乡。 1、这段话写了家乡的哪些景物? 2、抄写表示颜色的词语。 夯实基础 一、 快给带点的字找到正确的读音,连一连吧! yun h ju sāi xiāng qiān zhn shāi h zn 蕨 镶 嵌 褐 缘 绽 涸 筛 二、 在括号里填写合适的量词。 一( )绒团 一( )小路 一( )清泉 一( )青苔 一( )金光 一( )珍珠 三、 给深字选择正确的解释。 A 久，时间长 B 颜色重 C 距离大，跟浅相反 1、这是一潭深绿的泉水。 ( ) 2、水是那样深，又是那样清。 ( ) 3、夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。 ( ) 四、 找朋友。 1、写近义词。 缘故( ) 沉积( ) 仿佛( ) 姿势( ) 2、写反义词。 喜爱( ) 消逝( ) 大方( ) 破裂( ) 五、 读读下面的句子，再把课文中你喜爱的句子摘抄下来。 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消逝了。 六、 根据课文内容填空。 1、我们村子前面的小山包，远远看去真像一个 。 2、这是一潭 的泉水。 3、石头上长着一层 的青苔。 4、那 的蕨草给珍珠泉编了个朴素的花环。 七、 课外阅读大本营。 自然景象 热呀，热呀!最难熬的时候到了。知了在树上知了知了地叫着，声音低沉而缓慢，有气无力。老人们在树荫...