《画家乡》小学一年级人教版原文及教案

《画家乡》小学一年级人教版原文及教案 老师应该拥有一份属于自己的教案，书写一节课的教学思想，它起着指导和统帅教学的作用，有什么样的教学思想和观念，就会产生什么样的教学效果。下面我给大家带来关于小学一年级《画家乡》原文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 小学一年级《画家乡》原文 孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。 涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。 山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。 平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。 青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。 京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。 小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来吧! 小学一年级《画家乡》教案 1、认识“宽”、“虾”等 12 个生字，会写“原”、“贝”等 6个生字。 2、能正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的部分。 3、学习运用语言，表达对自己家乡的热爱。 4、鼓舞学生用笔画出自己的家乡。 有感情地朗读课文。 能够用自己的语言描绘出自己的家乡。 课件(也可用挂图代替)、学生准备画笔、生字片、小黑板。 两课时。 第一课时 一、导入新课： 亲爱的小朋友们，你们喜爱画画吗? (喜爱) 你们喜爱画些什么? (生说出自己喜爱画的东西) 太好了，大家都喜爱画画，今日，老师要给你们介绍几位朋友，他们也喜爱画画。我们来看看他们是谁。 (出示课件或挂图：你们好，我叫涛涛，很兴奋认识你们，我和同学们一样也喜爱画画，瞧，这就是我画的家乡，美丽吗?欢迎大家到我的家乡来做客。) 我们应该怎么回答? (谢谢涛涛) 你们喜爱画家乡吗?我们今日一起来画家乡。 (出示课题) 二、新授课： 1、看图学文： ⑴ 你们猜猜，涛涛的家在哪里呢?为什么? ⑵ 出示第二自然段：请大家快速地阅读第二自然段，说说这段话有几句?哪一句告诉我们涛涛的家在哪里，涛涛的家乡是怎样的?涛涛在干什么? ⑶ 考考你： 刚才大家阅读了...