《跳绳》大班教案 《跳绳》大班教案 作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避开地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家编写的《跳绳》大班教案，欢迎大家分享。 《跳绳》大班教案 1 活动目标： 1、初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法。 2、培育幼儿不怕失败，不断努力的坚韧精神。活动准备：每位幼儿一根跳绳。活动过程一、 开始部分。 1、绳操。头部运动：双手叉腰，头部跟着节奏做前、两侧、后的摇动。腿部运动：伸脚、勾脚、屈腿、伸直等。手腕和脚踝运动：双手五指相交摇动手腕、脚尖地绕环等。 二、基本部分。 1、引导幼儿自由探究跳绳的方法：跳绳有许多种玩法，现在我们用手中的跳绳玩一玩。 2、幼儿分散玩跳绳。 3、幼儿集中，重点讲解双脚并拢向上跳绳的方法：你们用了什么方法玩跳绳?请小朋友来示范一下他的方法。 4、小结并分解示范：看清楚他是怎样跳的吗?双手摇绳向前甩，双脚并拢跳过绳。 5、幼儿用双脚并拢向上跳的方法练习跳绳，老师巡回指导。 三、跳绳大擂台。 1、全体幼儿进行跳绳竞赛。在一分钟时间内，跳绳没有间断者为胜。 2、鼓舞没有取得名次的幼儿不要气馁，继续练习，一定能够跳好绳。 四、放松活动。 1、幼儿两两结伴，将绳子拉成两条平行线当“小船”，幼儿坐在小船上，以“在河里洗脚”等情节拍一拍、揉一揉、放松腿部肌肉。 《跳绳》大班教案 2 活动目标： 1、引导幼儿探究跳绳的各种玩法。 2、通过玩跳绳，进一步进展幼儿的平衡、协调的能力。 3、体验玩跳绳的乐趣。 4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 5、培育幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 活动准备： 跳绳若干，音乐。 活动过程： 1、幼儿入场，做准备运动。 幼儿手拿跳绳开着直升机进入活动场地。 2、热身运动：《健康歌》。 幼儿在老师的带领下听着音乐有精神的做运动。（提醒幼儿把跳绳放地上） 3、幼儿自由探究，跳绳的玩法。 老师鼓舞幼儿相互探究跳绳的玩法。老师加以引导。 师：好啦，小朋友们。 请你们大声地告诉我手里拿的是什么？ 幼：跳绳。 师：哦，是跳绳。我们刚才用跳绳开飞机，跳绳还能怎么玩呢？今日呀，我们就一起来玩一玩手中的跳绳，刘老师想看看哪个小朋友玩的最好、你也可以把你的玩法介绍给旁边的小朋友，也可以两人相互合作玩跳绳。看看我们...
