一年级上册语文知识点必看 学习从来无捷径。语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是我给大家整理的一些一年级上册语文知识点的学习资料，希望对大家有所帮助。 人教版一年级语文上册知识点 1、目标： (1)能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。(2)能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。(3)能按要求在四线格里法律规范书写声母、韵母和音节。 (4)能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。2、《声母表》、《韵母表》和整体认读音节。 (1)声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw(2)韵母:① 单韵母(6个)：aoeiuü ② 复韵母(9 个)：aieiuiaoouiuieüeer③ 鼻韵母(9 个)：aneninunünangengingong (3)整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying(前 10 个音节，相对来说好记些。后面 6 个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”) 3、重点及方法： (1)声母：A、形近字母： b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，学生最容易混淆。在复习时，我们可以结合一些顺口溜帮助学生记忆，比如：像个 6 字 bbb，9 字反写 ppp，6字反写 ddd，像个 9 字 qqq。或是 b 和 d 对面坐，肚子向左的是 b，肚子向右的是 d„„还可以让学生动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。 n—h、t—f：这两组声母的字形比较像，可以让学生用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。 B、音近字母：我们南京人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后 鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。 C、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母 y、w 的顺序排列。我们的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给学生指出，翘舌音在前，平舌音在后。 (2)韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。形近：ie—ei、iu—ui、un—ün 音近：en—eng、in—ing、eng—ong (3)整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。 (4)标调规则：一声平二声仰三声拐弯四声降，叫做汉语拼音声调符号。用 ˉˊˇˋ 表示。 ①a 母出现不放过，(即韵母中凡是有 a 的，标在 a 上。)② 没...
