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一年级下传数学教案最新

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一年级下传数学教案最新 老师若想教学有效亦需要了解、掌握学生,即根据学生的具体情况设计出适合于学生的教学方法,以求达到预期的教学目的。今日我在这里整理了一些一年级下传数学教案最新范文,我们一起来看看吧! 一年级下传数学教案最新范文 1 教学内容:新北师大版一年级下册数学第 68 页主题图及相关内容。 教学目标: 1、在具体情境中,探究并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法,进一步体会计算方法的多样化与化。 2、理解个位相加满十要向十位进一的算理,掌握进位加法笔算竖式的书写格式。 3、进一步体会加法的意义,感受数的运算与生活的密切联系,提高运用所学知识解决有关的简单实际问题的能力。 探究并掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法,体会计算方法的多样性。 理解不同算法的算理,尤其是满十进一的运算规则。 教学准备: 老师:课件 学生:课堂练习本、小棒、计数器。 教学过程: 一、创设情境,激趣导入 课件出现晋江市少儿图书馆照片,简介图书馆,引出课题。 二、自主探究,合作沟通 1、观察沟通,提出问题 课件出示主题图,请学生观察图,了解数学信息,然后根据信息提出数学问题,写在课堂练习本上。 全班沟通学生提出的问题。 2、探究算理,体会多样化 (1)解决问题:《童话世界》和《丛林世界》一共有几本? 指名列出算式:28+4 (2)让学生用自己喜爱的方法算一算,写在课堂练习本上,然后与同桌沟通自己的算法,老师巡视了解情况。 (3)全班沟通算法 方法一:摆小棒 方法二:拨计数器 方法三:8+4=1220+12=32 方法四:28+2=3030+2=32 方法五:列竖式(指名学生说一说列竖式要注意什么?) (4)比较讨论算法的简便性 方法一、二比较直观,但需要借助实物;后三种方法比较简便。 三、选择算法,巩固应用 1、解决问题:《童话世界》和《海底世界》一共有几本? 2、解决问题:《童话世界》和《咪咪学院》一共有几本? 要求学生选择比较简便的算法,集体订正时指名学生说说自己是怎样算的。 3、用竖式算一算 58+7=5+32=38+6=8+27= 四、自我评价,课堂小结 这节课你觉得自己表现如何?你有什么收获? 一年级下传数学教案最新范文 2 教学内容: 教科书第 68 页例 2,练习十二第 5、6、8 题。 教学目标: 1、掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,能正确地进行退位减法的计算。 2、经历探究两位数减一位数退位减法计算方法的过程。 3、感受退位减法与实际生活的紧密联系,...

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