一年级下册数学 100 以内的加法和减法教案最新文案 每门课程都有明确的教学目的，而教学目的是通过每次课的教学任务的完成来实现的。要完成每次课的教学任务，必须以教学计划或教学大纲为准绳、以教科书为依据，明确每次课的重点、难点，以期教学时有据可依，得心应手。今日我在这里整理了一些一年级下册数学 100 以内的加法和减法教案最新文案，我们一起来看看吧! 一年级下册数学 100 以内的加法和减法教案最新文案 1 教学内容： 教科书第 81、82 页练习十五第 611 题。 教学目标： 1、进一步理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能按运算顺序正确进行计算，并能根据运算律和运算性质进行一些分数的简便运算。 2、在学习分数四则混合运算的过程中，进一步积累数学学习的经验，用分数四则混合运算解决一些实际问题。 教学重、难点： 根据整数的运算律和运算性质对分数四则混合运算进行简便计算。 教学措施： 设计相应的计算题和实际问题，关注学习困难生的学习情况。 教学准备： 教学光盘及补充题 教学过程： 一、基本练习 1、练习十五第 6 题。 学生先回忆等式的性质，指名说一说。 观察每个方程，说说方程的特点。 提示：都要把方程的左边进行化简，再应用等式的性质求方程的解。 学生独立解每个方程，指名板演，进行讲评，提醒学生自觉进行检验。 2、计算下列各题，能简算的要简算。 (7/82/3)×(7/10+1/5) (2/5+1/3)÷4/5+3/4 3/10÷[1/2×(2/5+4/5)] 7/16÷1/107/16÷1/9 (11/6÷5/12)×7/6 (4/25×99+4/25)÷1/8 学生独立计算，每人任选三题，同时指名学生板演。 老师结合学生板演情况进行讲评并及时总结分数四则混合运算的运算顺序。 3、练习十五第 8 题。 (1)图中告诉我们哪些信息，你会计算梯形的面积吗? (2)学生独立列式计算，任选一题。 4、练习十五第 911 题。 (1)分析第 9 题，学生先读题并列出算式，然后请学生说说解题思路。 (2)分析第 10 题，先说说数量关系再列算式，要让学生明白要求两个小队平均每人采集树种多少千克，先要算这两个小队一共采集树种的千克数和这两个小队的总人数。 (3)分析第 11 题，解决每一问时鼓舞学生说数量关系并注意第 2小题与第 3 小题之间的联系。 二、拓展练习 解决实际问题： 1、一个食堂，星期一用去煤气 7/4 立方米，星期二用去煤气3/2 立方米，两天用的煤气量占本周计划用气量的 3/8。这一周计划用多少立方米煤气? 2...
