一年级语文学期教学工作计划一年级语文学期教学工作计划 1 一、指导思想： 全面贯彻学校十一五规划目标中《成长校园》《书香校园》的实施内容，全面贯彻学校的教学工作计划，加强本组老师自主合作、严谨高效的工作作风，全面提升本组老师的专业技能和学生的综合素养。 二、工作任务： 1、 制定个人成长计划，本组老师要根据自己实际情况，找准自身不足，确定努力目标，制定切实可行的三年个人成长计划。学期末要对自己的个人成长计划完成情况进行总结。 2、 继续抓好教研工作，每周至少两次集体教研，每次教研时分工明确，有讨论的主题，提前搜集准备资料。分别有记录员、主发言人，每个老师都充分地发言自己的看法，讨论主题。主要围绕教学中的重、难点、困惑处、重点工作安排等方面去问话，紧密结合教学，以指导工作更好开展。积极开展好即兴教研，每日假如谁有问题或成功之处等都可随时展开讨论，教研组长积极营造讨论氛围，多谈工作，少谈闲事，创设积极向上的工作环境。 3、 开展本组老师互相听课活动，每月每人至少听本组一位老师讲课，互相学习，互相促进，共同提高。 4、 注重常规教学的沟通，平常备课、上课、辅导、批改作业、布置作业方面，谁有好的想法要告知本组成员，谁有疑惑之处组员要尽力解答。教案、作业本、笔记等定期在本组沟通。 5、 组织本组成员积极参加学校的教研活动： ①提前作好准备，参加学校以“问题课堂”为主题举办第八届“我与新课题通行”老师论坛。 ②集体教研，积极参加第三届“成长杯”教学赛讲。 ③搞好读书活动，从撰写读书心得体会，参加首届读书节活动。 6、 根据学生年龄特点，实施学生评价奖励机制，本组老师根据本班特点，制定不同的评价奖励机制。 7、 搞好学生活动 ①扩展学生课外阅读空间，利用语文阅读课激发学生阅读的兴趣，从小培育天天阅读的习惯，让学生每日读书、读报，家长监督，班级考核，定期组织沟通会，班内、班级间每班评选“读书之星”，本学期向学生推举书目：《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等。 ②扎实学生基础，开展“百字无误”竞赛，铅笔字写法竞赛、“识字擂台”赛、“小小朗诵家”活动、图配话活动。 8、督促本组老师积极学习，利用一切时间读《小学语文教学》《国内外教育文摘》《老师报》等报刊杂志和一切经典书籍，并常常沟通读书体会。 逐月工作安排 月份 三、内容 二月 1、 撰写个人成长计划 2、 制定教学进度 三月 1、...
