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七年级上册语文教学计划四篇

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七年级上册语文教学计划四篇七年级上册语文教学计划 时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么我们该怎么去写计划呢?以下是我精心整理的七年级上册语文教学计划 4 篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 七年级上册语文教学计划 篇 1 七年级的学生刚刚告辞相处六年的小学,怀着激动的心情,踏入这个所学校。我所教的两个班级,从他们的小学毕业考试的情况来看。学生的语文优秀率为 0%,而且学生的口头表到和书面表达的能力都不是很高。《全日制义务教育语文课程标准》要求学生成为学习和进展的主体,在教学中积极提倡自主、合作、探究的学习方式。但是学生在这方面的能力明显的不够好,大多数学生在小学都是接受式学习。综合以上情况来看,这个学期的语文教学,要从两个方面着手,一方面是培育学生的学习语文的兴趣,包括培育他们良好的学习习惯,比如在课堂上听讲要记笔记,要积极发言提问等等,另一方面,要培育学生自主、合作、探究的学习方式,要全面提要学生的语文素养,为社会主建设培育有用的人才。 一、教材分析 我们采纳的是人教版的教材,本册教材共分为六个单元。 第一单元 新学期了,每一位学生都将展快乐的人生,所以这个单元的课文写的是作者对于人生的向往、体验和思考,在阅读这些课文的时候,将会引导学生体味人生,关爱生命。在学习这个单元时,要整体把握课文内容,并且提高朗读的能力,做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。 本单元的选文,注意题材、体裁、风格的多样性。《在山的那一边》是一首抒情诗,《走一步,再走一步》是一篇美国作家的作品,《短文两篇》是女作家杏林子的散文名篇,《紫藤萝瀑布》是一篇语言十分精致的散文,《童趣》是古代散文。这五篇课文,既涉及理想,有涉及理想之路;既弘扬奋斗精神,又有个人的经验之谈;既说到事业上的困难,有讲到命运的遭遇;既讲苦斗,又讲乐趣,给人多方面的启示,为我们日后的人生之路点亮了一盏心灯。 根据本单元的情况,要求在学习中: 1、掌握这个单元需要识记的生字。 2、学习朗读方法,做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。 3、整体把握课文内容,领悟作者的写作的意图。 4、联系自己的生活体验,学会思考人生。 第二单元 这个单元是继续上个单元的人生课题,交我们怎么树立理想,实现理想。在这个单元中,有的课文讴歌理想(《理想》),有的阐述信念(《我的信念》),有的论...

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