《林黛玉进贾府》第三课时【学习目标】：阅读课文，了解贾府的环境特点及理解环境描写的作用。【学习过程】：学习任务一： “这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。”读罢课文，请帮助林黛玉归纳出来贾府与别家的不同之处。（提示：贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到什么情况？黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？黛玉在府内见到的人，可以分为两大类，他们主要存在什么关系？）1.提问：贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么情况？2.提问：黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？3.提问：黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？4.提问：黛玉在府内所见到的人，可分为两大类，他们之间存在什么关系？学习任务二：思考并讨论作者着笔描写贾府(环境)的作用有哪些？学习任务三：完成下面的练习题；1.林黛玉她去拜见二舅舅时看到"荣禧堂"有一副对联，乃乌木联牌，镶着錾银的字迹，道是：座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。"这副对联含义是什么？选出分析正确的一项( )A.用来反映富贵人家的奢华。 B.用来炫耀朱大族的财富。C.用来点染官宦人家的富贵气象。 D.用来显示官僚贵族的权势与财富。2.下列句子中，加点短语使用不当的一项是( )A.一时进入正室，早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟迎着……B.台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来……C.正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。D.众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽，比贾母处不同。【参考答案】：第三课时学习任务一：1.贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么情况？提示：黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子，门上悬有“敕造”的匾额，门前有“华冠丽服”的侍役。这不仅表现了贾府建筑的宠伟气派，也显示出贵族之家的威严和显赫。2.黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？提示：从荣府西角门进去，走“一射之地”，转至垂花门，过穿堂，绕插屏，再经三间过厅，后面方是贾母居住的正房大院。“正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”这样穿堂过厅一路行来，仆役、婆子、丫环轮番更换的确给人以侯门深似海的感觉。然而贾母居处还不是正内室。3.黛玉去拜见二舅舅时又...
