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高中语文 15《眉妩 新月》(渐新痕悬柳)学案 鲁教版选修唐诗宋词选读

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普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版 唐诗宋词选读]15《眉妩•新月》(渐新痕悬柳)学案【学习目标】1、理解宋词婉约派风格特点:情景交融、低沉伤感、讲究和谐。2、体味词中蕴含的词人的思想感情。【学习重难点】体味词中蕴含的词人的思想感情。【学习过程】一、课前预习1、下列词句中加点的字的读音,有错误的一组是( )A.渐新痕(hén)悬柳 相逢谁在香径(jìnɡ)B.千古盈(yínɡ)亏休问 叹慢磨(mó)玉斧C.一曲银钩(ɡōu)小 宝帘(liàn)挂秋冷D.何人重赋(fù)清景 便有团圆意(yì)2、下列词句中有错别字的一组是( )A.试待他、窥户端政 淡彩穿花B.依约破初暝 难补金镜C.还老尽、桂花影 太液池犹在D.料素娥、犹带离恨 看云外山河3、下列词句中加点的词语的解释,不正确的一项是( )A.宝帘挂秋冷 挂:悬挂。B.叹慢磨玉斧 慢:慢慢地。C.渐新痕悬柳 新痕:指初露的新月。D.一曲银钩小 银钩:比喻新月。明确:1、C(“帘”应读“lián”。)2、A(“政”应为“正”。)3、B(慢:通“谩”,徒然。)二、触摸文本,走近作者王沂孙(?—约 1290),字圣与,号碧山,又号中仙,家住玉笥山,亦号玉笥山人,会稽(今浙江绍兴)人。善文词,广交游,同代周密称其“结客千 金,醉春双玉”(《踏莎行•题中仙词卷》)。元兵入会稽,王沂孙与唐珏、周密等结吟社,赋《乐府补题》,托白莲、蝉诸物,寄托亡国之恸。元世祖至元 (1271—1294)中,一度出为庆元路学正。晚年往来杭州、绍兴间。工词,风格接近周邦彦,含蓄深婉,如《花犯•苔梅》之类。其清峭处,又颇似姜夔, 张炎说他“琢语峭拔,有白石意度”。尤以咏物为工,代表作有《齐天乐•蝉》《水龙吟•白莲》等,皆善于体会物象以寄托感慨。其词章法缜密,是一位有显著艺 术个性的词家。词集有《花外集》(一名《碧山乐府》),收词 60 余首。三、诵读文本,合作讨论 1、在《眉妩•新月(渐新痕悬柳)》中,你是如何理解“故山夜永”中的“夜永”的?1提示:“故山夜永”中的“夜永”写出了残月黯淡之景,象征亡国之哀。在漫漫长夜中,永久无尽地煎熬着亡国遗民的心灵。至此,已将词人的亡国哀伤写到了极致。 2、在《眉妩•新月(渐新痕悬柳)》中,你是如何理解“最堪爱”三句的?提示:“最堪爱”三句以高远冥漠的秋空,衬出新月的纤小,使词人生出无限爱怜之意,表现了纤弱个体间的亲切认同。即对整个社会来说,个人是渺小 的,作者自己更感到渺小...

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