普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版 唐诗宋词选读]15《眉妩•新月》（渐新痕悬柳）学案【学习目标】1、理解宋词婉约派风格特点：情景交融、低沉伤感、讲究和谐
2、体味词中蕴含的词人的思想感情
【学习重难点】体味词中蕴含的词人的思想感情
【学习过程】一、课前预习1、下列词句中加点的字的读音，有错误的一组是（ ）A．渐新痕（hén）悬柳 相逢谁在香径（jìnɡ）B．千古盈（yínɡ）亏休问 叹慢磨（mó）玉斧C．一曲银钩（ɡōu）小 宝帘（liàn）挂秋冷D．何人重赋（fù）清景 便有团圆意（yì）2、下列词句中有错别字的一组是（ ）A．试待他、窥户端政 淡彩穿花B．依约破初暝 难补金镜C．还老尽、桂花影 太液池犹在D．料素娥、犹带离恨 看云外山河3、下列词句中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）A．宝帘挂秋冷 挂：悬挂
B．叹慢磨玉斧 慢：慢慢地
C．渐新痕悬柳 新痕：指初露的新月
D．一曲银钩小 银钩：比喻新月
明确：1、C（“帘”应读“lián”
）2、A（“政”应为“正”
）3、B（慢：通“谩”，徒然
）二、触摸文本，走近作者王沂孙(
—约 1290)，字圣与，号碧山，又号中仙，家住玉笥山，亦号玉笥山人，会稽（今浙江绍兴）人
善文词，广交游，同代周密称其“结客千 金，醉春双玉”(《踏莎行•题中仙词卷》)
元兵入会稽，王沂孙与唐珏、周密等结吟社，赋《乐府补题》，托白莲、蝉诸物，寄托亡国之恸
元世祖至元 (1271—1294)中，一度出为庆元路学正
晚年往来杭州、绍兴间
工词，风格接近周邦彦，含蓄深婉，如《花犯•苔梅》之类
其清峭处，又颇似姜夔， 张炎说他“琢语峭拔，有白石意度”
尤以咏物为工，代表作有《齐天乐•蝉》《水龙吟•白莲》等，皆善于体会物象以寄托感慨
其词章法缜密，是一位有显著艺 术个性的词家
词集有《花外集》(一名《碧山乐府》)，收词 60 余首
三、诵读文本
