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高中语文 4 异彩纷呈 千姿百态——传记体类举隅 老舍自传 老舍传学案(含解析)苏教版选修《传记选读》-苏教版高中《传记选读》语文学案

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老舍自传/老舍传简介老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。现代著名作家,1951 年被北京市政府授予“人民艺术家”称号。作品多以城市人民生活为题材,爱憎分明,有强烈的正义感。作品中人物性格鲜明,细节刻画真实。能纯熟地驾驭语言,善于准确地运用北京话表现人物、描写事件,使作品具有浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》,话剧代表作有《龙须沟》《茶馆》等。《老舍自传》:1939 年 8 月下旬,老舍自香港到广州,在羊城小住期间,香港《天天日报》向他约稿,老舍便在中山大学招待所写了一篇自传。全部自传仅 200 余字,不仅概括了老舍 40 年沧桑经历,而且也特征鲜明地叙述了他的家境、教养、品格爱好、人生态度及对黑暗、昏昧社会的嘲笑与否定,包蕴着丰富、深刻的思想内涵。《老舍传》:这是教材编者根据有关资料编写的,全面介绍了老舍的创作和经历。第 1 步读字音——千言万语总关音(1)单音字失怙(hù) 狡猾(huá) 寄寓(yù)嬉笑怒骂(xī) 沦陷(lún)(2)多音字券 蛤模 创第 2 步写字形——奥妙无穷方块字 第 3 步用词语——送你一双慧眼(1)发愤·发奋首先,二者意思的侧重点有所不同。“发奋”是说振作精神,鼓足干劲去做事情。“发愤”则是说痛下决心,努力进取。“发愤”除了有振作精神的意思外,还含有冲破某种阻力的意思。二者的使用范围也有差别。“发奋”使用的范围要比“发愤”大。“发奋”可以指个人,也可以指群体或国家,而“发愤”一般指个人。请将正确的词语填在横线上。①27 岁发愤(发愤/发奋)著书,科学哲学无所懂,故写小说,博大家一笑没什么了不得。② 这号人,在困难中不是垂头丧气,而是发奋(发愤/发奋)图强,壮志凌云,气吞山河。(2)收集·搜集“收集”的“收”,是“把外面的事物拿到手里,把摊开的或分散的事物聚拢”的意思。也就是说,需要“收集”的事物是不用费多大工夫的。“搜集”的“搜”则不然,它的准确意思应为“寻找”。“搜集”就是“到处寻找事物并聚集在一起”。请将正确的词语填在横线上。① 凡对党政领导决策和指导工作有启迪、参考、推动作用的信息,都应列于收集(收集/搜集)之列。② 美国这支“航母机动部队”以高科技全副武装,能够精确地搜集(收集/搜集)重要军事情报。第 4 步辨熟语——于细微处细斟酌请判断下列加点的熟语使用是否正确,并说明理由。(1)建设智慧型城市面临的问题:第一,盲目跟风,没有抓住智慧...

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