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高中语文 10 短文三篇学案 新人教版必修4-新人教版高一必修4语文学案

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10 短文三篇蒙田名言•真正的学者就像田野上的麦穗。麦穗空瘪的时候,它总是长得很挺,高傲地昂着头;麦穗饱满而成熟的时候,它总是表现得温顺的样子,低垂着脑袋。•愚者之所以成为愚者,在于固守己见而兴奋莫名。•没有一定的目标,智慧就会丧失;哪儿都是目标,哪儿就都没有目标。•旅行在我看来还是一种颇为有益的锻炼,心灵在施行中不断地进行新的未知事物的活动。•生命像世界的协奏曲,由相异的因素组成——由各种各样的声调组成,美妙的和刺耳的,尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。 •人要有三个头脑,天生的一个头脑,从书中得来的一个头脑,从生活中得来的一个头脑。 •健康的价值,贵重无比。它是人类为了追求它而唯一值得付出时间、血汗、劳动、财富——甚至付出生命的东西。 •对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识、仁慈、胆量。1.注音杯皿(mǐn) 茎叶(jīng)追溯(sù) 稍纵即逝(shāo) 2.写对字形 1◎写法归纳1.《热爱生命》 (1)对比和引用手法的使用。 文中引用了古罗马哲学家塞涅卡的语言:“糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世。”糊涂的人一生都享受不到生活的乐趣,不能用一种超然达观的心态对待生活。将糊涂人和自己对比,从而突出自己的人生观。 (2)从日常的词语理解入手引发出热爱生命的论点。 本文一开篇从“度日”一词引入,阐述了“我”对“度日”的认识,再深入谈对生命的热爱。然后用“不过”一转,更深入地谈论了怎样热爱生命。 2.《人是一根能思想的苇草》 比喻手法的运用 。文章标题运用了比喻手法,将人比做一根能思想的苇草。“草”本是脆弱的,但注入思想后却变得强大起来,生动形象,使读者更好地理解思想于人的重要作用。全文围绕这一中心展开议论,以生命肉体的脆弱来反衬人类思想的伟大。 3.《信条》 (1)引用手法,分条叙述。 该文把自己的人生信条全部搬到文章中去,让人有一种更为全面系统的认识,并且分条叙写,条分缕析,给人一种具体、明白的感觉,使人信服。 (2)从小事入笔,小中见大,平凡中寓深意 。该文对幼儿园学到的日常小小信条进行了富有人生哲理的联系和探讨,揭示了深刻的道理,给人以启迪,使人顿悟人生之真谛。 ◎写法精讲如何运用“以小见大”的写法。“以小见大”指从小的可以看出大的,指通过小事可以看出大节,或通过一小部分看出整体。在写作中指对形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的想象抓住一点或一个局部加以...

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