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碎片内容
拿来主义（第 3 课时）本课时教学目标知识与技能：1、分析本文采用的论证结构、论证方法
2、学习比喻论证把抽象深奥的道理讲得通俗易懂的方法
过程与方法：在学生自主阅读，提问的基础上，小组讨论、师生探究完成
情感态度与价值观：1、体会生动形象的论证艺术对表现思想内容的好处
2、认清对待外来文化的正确态度——批判地吸收
学会用辨证唯物主义和历史唯物主义观点看待解决问题
预习任务1、总结本文的论证结构、论证方法
2、请用“拿来主义”的观点说说我们应该怎样解决学习问题
3、关于“送去”真的是后患无穷吗
关于“送来”，80 年代有过“狼来了”的说法，我们家的菜园子需要别人来种菜吗
你如何理解这些现象
结合社会现象或你的生活，举例说明
各种文档应有尽有
