1《沁园春 长沙》学案【学习目标】1、品味诗词,理解景中寓情、情中显志的特点
2、感受诗人的博大情怀和革命壮志,背诵课文
【学习重点】1、通过品味意象,感悟词中阔大的意境
2、领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概
【学习难点】1、从意象的角度了解关于湘江秋景和少年同学的描写
2、领会浪遏飞舟的深刻含义
【学习方法】1、语言品读法
通过朗读、品读、诵读,体会词中意象,把握词作情感
如对《沁园春 雪》《沁园春 长沙》的比较
【训练过程】一、阅读下文,完成 1~4 题
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由
“漫江”的意思是___________“霜天”即___________2
总领下文的一个词是___________3
这段文字描写的具体景物有哪些
这段文字的中心句是哪个
______________________二、阅读下文,完成 1~3 题
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮
“怅”的原意是____________,这里用来表达____________2
“沉浮”同____________意思相近,这里指____________
这段文字表达了诗人怎样的思想感情
______________________三、阅读下文,完成 1~3 题
恰同学少年,风华正茂;书生意气,1挥斥方遒
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯
“万户侯”本义是_________,这里指_________
“粪土”的意思是_________,用法是_________
用一句话来概括这段文字的大意
___________四、阅读下文,完成1~3题
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟
“中流”的意思是___________“遏”的意思是___________2
“记”领起的下文是3
这段文字回答了一个什么