文本 3 六月,我们看海去学习目标 1
有感情地朗读诗歌,把握诗中的形象,体会诗人追求理性的执着信念和探索精神
赏析诗歌中移用、通感的艺术手法
一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字① 絮叨( ) ②叮咛( ) ③迂回( )④ 眺望( ) ⑤ 多瑙河( ) ⑥ 撩起( )⑦ 喧响( ) ⑧ 幼稚( )答案 ① xù dɑo ② nínɡ ③ yū ④ tiào ⑤ nǎo ⑥ liāo ⑦ xuān ⑧ zhì(2)多音字① 单 ② 拾答案 ① dān/chán ② shí/shè2.给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)答案 (1)嘻嘻哈哈/嬉笑怒骂/晨光熹微 (2)发泄/倾泻/缧绁 (3)喧闹/渲染/寒暄 (4)撩拨/缭乱/潦草二、词语积累1.理解运用(1)风风火火: (2)嘻嘻哈哈: 答案 (1)形容急急忙忙、冒冒失失的样子,也形容很活跃、有劲头的样子
(错点提醒:这是一个褒贬两用的成语,注意它有两个意义,从感情色彩上来说一褒一贬
)(2)形容嬉笑欢乐的样子,也形容不严肃或不认真
(错点提醒:褒贬两用成语
)[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确
(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)我是个狂热的芭蕾舞迷
尽管因为业务上的急事耽搁到 8 点 40 分才得以脱身,我还是风风火火地跳进出租车赶到剧场
( )(2)在《主角与配角》中,陈佩斯将一个嘻嘻哈哈、无理取闹的无赖形象演得活灵活现,让人拍案叫绝
自此,小品正式成为春晚的第一主角
( )答案 (1)√
这里形容急急忙忙的样子 (2)√
这里形容不严肃或不认真2.辨词填空(1)苍茫·苍莽苍茫:空阔辽远,没有边际
强调边际遥远朦胧,看不清,常用于“大地”“暮色”
苍莽:侧重于阔大,适用于带草的旷野或茂密的林地
如“苍莽的草原”“苍莽的森林”
① 我们简直不像在浩荡的长江上而是在________的丛林