中学生《海底两万里》读后感 当认真品读一部作品后，信任你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读后感如何写了哦
但是读后感有什么要求呢
以下是我整理的《中学生《海底两万里》读后感范文，希望对大家有所帮助
中学生《海底两万里》读后感 1 读这本书时，只有一个愿望，那就是与尼摩船长一起驾着鹦鹉螺去探究海底世界，叩问海底秘密
故事发生于 1866 年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了怪物，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪物，谁知落入水中，却被怪物所俘虏，由此开始了一段奇异的海底之旅
最后不堪海底的沉闷，想方设法，重回陆地
文章中，我最钦佩的人就是尼摩船长
他的财宝可以偿清上百亿的国债并且毫不费劲
他勇敢，面对章鱼他义不容辞的上前战斗，面对鲨鱼，他手持匕首，与鲨鱼展开肉搏
抓住鱼鳍，用匕首刺鲨鱼肚子，鲨鱼一命呼吁
他善良，虽说自己已与人类社会隔离，但仍然同情采珠人，爱惜自己的每一个船员和善良、可怜的人们
他沉着冷静，当鹦鹉螺陷入南极的冰道时，尼摩船长冷静而沉着的指挥大家把冰敲碎，走出困境
看完这本书后，我的心久久不能平静
阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊
康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友
“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻挽救了教授和康赛尔
尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执著、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界
《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本
