河北省“五个一名校联盟”2018届高三第二次考试语文注意事项:l
答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置
全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效
本试卷满分150分,测试时间150分钟
考试范围:高考全部内容
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题
关于中国古文字的产生时代这一问题始终缺乏具体确切的答案
就是世界各国的文字学专家,对于文字产生的具体时代也有着不同的见解和学派
一种说法,认定文字的起源并不比语言产生晚,认为人类早在旧石器时代或新时器时代初期就产生了文字
持这种观点的人,主要把人类最早的图画、图示和各种刻记纳入了文字的范围
他们把原始人的许多岩画谓之“图画文字”;也有把纹文时期的纹记视作正式的文字
这主要是对文字的真正定义和内涵缺乏一个正确的认定
当然我们很容易想象人类没有形成语言的时候,他们要表达某种意念或某种信息,只好用手势比划或在地上画图表示
但是文字终归是文字,它和那些原始的辅助表意手段有着根本的区别,这个根本的区别是不管世界上哪个民族的文字,没有一个不是他们民族语言的符号,尽管世界文字之林中有的是表意文字,有的是表词文字,有的是标声文字,但都是和他们自己民族的语言一致的,凡是语言能表达的,文字就能表达
所以可以说文字尽管在某种功能上超出了语言但仍然是语言的辅助工具
这样的文字,自然是产生在语言产生以后
还有一种观点也是不能使人认同的
那就是拘泥于实证主义的研究方法,即没有见到完整的实证材料,就认定事物的不存在,就对没有被认识或没有被发现的甚至对理应存在和实际有过但已消失的事物持一完全否定的态度
这种实证主义的方法并非是科学的态度
比如说,在中国古文字起源的研究中,很多人认定殷商时期的甲骨文就是最古老的汉字,可在甲骨文被发现以前,人们长期认为商周时期的金文是中国最