2025年历届全国初中物理竞赛声现象VIP专享

近来十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题 2--声现象一．选择题1. （全国初中应用物理知识竞赛初赛题）在“达人秀”节目中，演员用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音也许具有的相似特征是 ( )A.音调 响度 B.音色 响度 C.音色 音调 D.音色 音调 响度 1.答案：A 解析：演员用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，两者音色一定不一样，用它们吹奏出来的声音也许具有的相似特征是音调和响度，选项 A 对的。2. （全国初中应用物理知识竞赛）如图 3 所示，海北中学有一种跑道为 400 m 的操场，在操场的主席台和观众席上方一字形排列着 A, B, C 三个相似的音箱。在一次运动会的开幕式上，站在操场中的所有同学都可以听到音箱发出的足够大的声音，但站在某些位置的同学却感觉听不清音箱中播放的内容，在图 3 的 1,2, 3 三个位置中，位于哪个位置附近的同学应当是“感觉听不清”的?( )A. 1 B. 2 C. 3 D.在哪个位置都同样 答案：A 解析：位置 1 声波干涉互相减弱，因此位于位置 1 附近的同学应当是“感觉听不清”选项 A 对的。3. （上海初中物理竞赛）在汽车、摩托车发动机的排气管上附加消声器，目的是减弱噪声。减弱噪声的位置在( )A．排气管上 B．空气中 C．人耳处 D．发动机上3.答案：A 解析：发动机的排气管上附加消声器，减弱噪声的位置在排气管上，选项A对的。4．（无锡物理竞赛题）下图是探究声现象的四种试验情景，下列说法对的的是（ ）A．甲试验阐明声音的传播需要介质 B. 乙试验阐明钢尺振动的频率越高，响度越大C. 丙试验阐明音叉的振幅越大，音调越高 D．丁试验阐明声波不能传递能量4．答案：A 解析：甲试验是把正在响铃的闹钟放在钟罩里，用抽气机逐渐抽去钟罩里的空气，听到的闹钟响声逐渐减小，据此阐明真空不能传声，声音的传播需要介质，选项 A 对的；乙试验运用钢尺的振动来阐明钢尺振动的频率越高，音调越高，选项 B 错误；丙试验通过音叉振动时乒乓球弹开的远近阐明音叉的振幅越大，响度越大，选项 C 错误；丁试验通过敲击橡皮膜时蜡烛火焰的摇动阐明声波可以传递能量，选项 D 错误。5.（南京物理竞赛题)有关声现象，下列说法对的的是A．“闻其声而知其人”重要是根据声音的响度来判断的B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用声波能粉碎人体内“小石头”，阐明声波具有能量5.答案：D 解析：...