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五年级上册数学教学计划3篇

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五年级上册数学教学计划 3 篇五年级上册数学教学计划 3 篇 时间是箭,去来迅疾,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,请一起努力,写一份教学计划吧。为了让您不再为做教学计划头疼,下面是我编写整理的五年级上册数学教学计划 3 篇,欢迎大家分享。 五年级上册数学教学计划 篇 1 (一)、教学内容: 1、数与代数。第一单元小数乘法,内容有:小数乘整数、小数乘小数、积的近似值、解决问题、整理与复习;第三单元小数除法,其主要内容有:除数是整数、小数的除法、商的近似值、循环小数、解决问题、整理与复习;第四单元小数四则混合运算,内容有:小数四则混合运算、解决问题;第七单元“倍数与因数”,其主要内容有:倍数、因数、2、3、5 的倍数特征、合数、质数。 2、空间与图形。第二单元“图形的平移、旋转与对称”,其主要内容有:图形的平移、旋转、轴对称图形、设计图案;第五单元“多边形面积的计算”,内容有:平行四边形、三角形、梯形面积的计算方法,不规则图形的面积的估算,认识平方千米与公顷、解决问题、整理与复习。 3、统计与概率。第六单元“可能性”。 4、综合应用。综合应用内容将在实践活动的基础上,将数与代数、空间与图形、统计与概率这三个领域的内容进行综合性的运用。主要内容为:“花边设计竞赛”、“家庭用电调查”、“设计抽奖活动”。 (二)、教学重点、难点: 重点:小数乘除法的计算,2、3、5 的倍数特征、三角形、平行四边形、梯形的面积计算。 (三)、教学目标: 1、知道小数乘除法的计算方法,进行简单的小数乘除法运算,能在解决问题的过程中,选择合适的方法(口算、估算或笔算)进行计算。 2、掌握小数乘除法的估算方法,养成估算的习惯。 3、能借助计算器进行较复杂的小数乘除法计算,解决简单的实际问题。 4、掌握小数乘除法中保留积或商的近似值的方法,会根据具体情况选择合适的方式保留积或商的近似值。 5、使学生初步认识循环小数、有限小数和无限小数,能用循环节的形式表示循环小数,能用循环小数表示除法的商,并能正确区分有限小数和无限小数。 6、知道小数四则混合运算顺序,会进行小数混合运算(以 2 步为主,不超过 3 步),并能在计算的过程中灵活使用简便算法,会解决有关小数的简单实际问题。 7、知道什么是倍数。在 1100 的自然数中,能找出 10 以内某个自然数的所有倍数,并知道 2、3、5 的倍数特征。 8、知道什么是因数。在...

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