五年级数学教学计划 3 篇五年级数学教学计划 3 篇 时间过得可真快，从来都不等人，信任大家对即将到来的工作生活满心期待吧
这也意味着，又要准备开始写教学计划了
如何把教学计划写出新花样呢
以下是我为大家整理的五年级数学教学计划 3 篇，希望对大家有所帮助
五年级数学教学计划 篇 1 一、学情分析 该班学生呈现两极分化，基础好的挺好，差的连乘法表都不会背，所以说相对难度比较大，上课难度挺大的，所以这个学期我必须顾及这两个方面，有一部分学生爱上了学习，同意动脑，考虑问题有一定思考的深度和广度，基础知识掌握得相对较好，思维比较发散，有初步的创新意识和能力，在课堂上能积极思维，主动参加学习活动
这对于我们的复习有很大的帮助
但是，还有一部分学生在学习习惯、思维方式等方面不尽人意，不善于学习，不同意主动参加到学习活动中来，没有好的学习习惯，自我控制能力不够，注意力不集中
基础知识较差，口算、笔算水平，无论速度上还是正确率上，都有待提高；学习方法上，更要进一步去指导，他们面对问题，只知道生搬硬套，不能举一反三，灵活运用
这样就形成了两级分化的现象，因此，复习时要抓好两头，既要补差，又要注重培优
比较薄弱的地方还是综合运用知识解决问题的能力提高及计算的准确性方面，这也是我复习时主攻的重点
二、复习内容 本学期教材内容包括：图形的变换、因数和倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法、简单统计
三、复习目标 1、让学生进一步认识图形的轴对称及轴对称的特征和性质，能画出一个图形的轴对称图形和画出一个简单图形旋转固定度数后的图形，进展空间观念
使学生系统掌握因数和倍数有关概念，进一步弄清概念之间的联系和区别
熟练掌握分解质因数的方法和求最大公因数、最小公倍数的方法
4、使学生加深对长方体、正方体表面积和体积意义的理解，进一步掌握长方体和正方体表面积、体积的计
