图 1第一单元 生物和生物圈生物学是硕士命现象和生命活动规律的科学。自然界里有两类物体，一类是没有生命活动的，如岩石、水、空气、阳光等，它们属于非生物；另一类是具有生命活动的，如虫、鱼、鸟、兽等、它们属于生物。但凡具有生命的物体，都叫生物。一、生物的特征：1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、具有遗传和变异特征二、调查的一般措施 环节：选调查范围，分组 ，明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查成果进行整理、撰写调查汇报 三、生物的分类 按照形态构造分：动物、植物、其他生物 按照生活环境分：陆生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物 四、生物科学探究的措施：观测法 调查法、试验法、搜集和分析资料，最基本的措施是观测法科学探究的基本环节：提出问题―作出假设—制定计划—实行计划—得出结论――体现交流 五、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范围：大气圈的底部：可翱翔的鸟类、昆虫、细菌等 水圈的大部：距海平面 150 米内的水层 岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点” 2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，合适的温度和一定的生存空间 3、环境对生物的影响 （1）非生物原因对生物的影响：光、水分、温度等 【光对鼠妇生活影响的试验】 探究的过程、对照试验的设计 （2）生物原因对生物的影响（生物原因：影响该种生物生存的其他生物，包括同种生物和不一样种生物）： 最常见的是捕食关系，尚有竞争关系、合作关系 4、地球上生物与环境是互相依存的关系，生物不仅能适应环境还能影响和变化环境。生物必须适应周围的环境，否则将不能生存下去；生物的生存也会对周围的环境产生一定的影响。生物与环境是互相影响又互相依存的统一整体。5、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应 P19 的例子 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调整空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调整土壤肥力动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 6、生态系统的概念：在一定地区内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一种湖泊，等都可以看作一种生态系统。 地球上最大的生态系统是我们赖以生存的生物圈。7、生态系统的构成： 非生物部分——阳光、空气、水、温度等绿色植物——生产者（能通过叶绿体，运用...
