人教版小学音乐六年级上册教学计划人教版小学音乐六年级上册教学计划 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的教学工作又迈入新的阶段，是时候静下心来好好写写教学计划了。信任写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，以下是我帮大家整理的人教版小学音乐六年级上册教学计划，希望能够帮助到大家。 人教版小学音乐六年级上册教学计划 1 一、学生知识能力学习习惯分析： 六年级学生对音乐知识应该掌握比较扎实，但实际水平离该有水平尚有较大差距小学基础问题。尤其是识谱能力不强，歌曲的感情表达不是太好，还要注重培育学生的听音记谱能力。学生喜爱流行音乐，普遍不喜爱教材上音乐，要讨论学生音乐学习心理，增强教育音乐教育实效。 二、反思重建： 提高学习兴趣，音乐课应该让学生喜爱，能放松心情，能得到美的享受，但我国中学音乐课绝大多数都达不到这个要求有统计报道。我的课也不例外，究其员原因，主要是教材音乐不能吸引学生，加之流行音乐的泛滥、刺激如周杰沦之类音乐极能迎合学生逆反心理，很中胃口。 六年级我的第一堂课学生告诉我只喜爱类似如周之类，学生的音乐审美方向离我们的教育初衷甚远。老师自身艺术素养又欠综合，对课堂的投入也欠缺，特别是网络音乐的运用或互动学习尚不足，这些原因综合起来，使得教学效果不好，这是我，也应该是许多中学音乐老师应积极探究改进的。 三、目标任务： 1、通过学生各种能力的培育使学生具备自主学习的能力。 2、加强音乐的情感体验，注重创新能力的培育。 3、学习各种音乐知识和音乐技能。 4、在欣赏的基础上了解中外音乐家、作曲家。 四、教材重点难点： 1、在歌曲教学中渗透德育教育。 2、听音记谱 3、在作品欣赏中学习音乐知识。 五、讨论专题： 在歌曲教学中渗透德育教育;流行音乐怎样进课堂。 六、成任务的措施： 4、仔细学习新课程标准，仔细备课。 5、多搞竞赛，激发兴趣。 七、进度安排： 第一周必唱歌曲《在烈士墓前》学习旋律 第二周唱《转圆圈》学习旋律 第三周唱《采树种》学习旋律 第四周综合活动 第五周唱《拾贝壳》 第六周学习音乐的速度 第七周综合活动 第八周欣赏音乐 第九周学唱 第十周学校期中考试 第十一周学习音乐的力度 第十二周补唱《摇篮曲》 第十三周补唱欣赏《孤独的牧羊人》 第十四周补唱欣赏《读书郎》学习音乐的力度 第十五周补唱欣赏《真实一个好样的少年》 第十六周补唱欣赏《我们把祖国爱在心上》 第十七周综合活...
