人教版语文六年级上册经典教案案例五篇 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面我给大家带来关于小学六年级语文教案，方便大家学习。 小学六年级语文教案 1 《中华少年》 教学目标: 1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2.通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国的热爱之情，培育审美情趣。 3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 课前准备:预习课文，查找编写与本文有关的资料。 课时安排:1 课时。 教学流程 一、导入 ⒈ 多媒体课件欣赏：祖国风光。 ⒉ 看了这段资料，你有什么想说的?沟通一下。 二、沟通资料 让学生说说自己课前编写的与本文有关的资料。 三、初读课文，学习字词 ⒈ 自读课文。 2. 学习生字。 (1)读准字音。 幻灯片出示： 翱翔 莽莽 昆仑 水浒 女娲 大禹 萦绕 蹒跚 敖包 铭记 纤夫 焊接 璀璨 芦笙 唢呐 竞相 指名逐词读，指导学生读准平翘舌音、前后鼻音等。 重点是多音字：刚劲(jìn jìng) 哈达 (hā hǎ) (2)理解词义。 学生分四人小组，沟通一下不理解的词语。若是小组讨论无法解决的，提出来全班讨论。 四、读文感悟，加深理解。 小学六年级语文教案 2 《穷人》 1.学习课文内容，感悟人物品质。 2. 抓住人物外表、内心的语句描写，体会文中重点句子的含义。 3. 体会作者对沙俄时代穷人悲惨生活的同情和对穷人美好品质的赞扬。 1.抓住重点语句，体会重点句子的含义。 2.理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品质。 理解桑娜复杂的心理活动，体会课文的思想感情。 第二课时 1、老师：练习、重点语句课件。 2、学生：熟读课文，找出文中人物内心描写的语句。 一、活动一：以“读”导入 课件演示(按课文填空) 桑娜和渔夫从早到晚的干活，还只能___________;孩子们没有___________;吃的是___________，菜___________鱼。 丈夫 出海，这时候还没有回来。桑娜听着 和 ，感到 。 西蒙的两个孩子她一个人张罗，如今又加上病。寡妇的日子___________! 一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从___________垂下来。 母亲在临死的时候，拿___________盖在他们的身上，还用__________包住他们的小脚。 引导学生完成并品读这些重点语句，从中体会妻子桑娜的美好品...
