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人生的第一课阅读答案 《人生的第一课》阅读原文 这是一家普通的幼儿园。 刚刚入园的美国儿童被老师带进幼儿园的图书馆，很随便地坐在地毯上，接受他们人生的第一课。 一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上来，她的背后是整架整架的图书。 “孩子们，我来给你们讲个故事好不好?” “好!”孩子们答道。 于是老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。 “孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。等你们长大了，也一样能写这样的书!” 老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事?” 一位小朋友立即站起来。“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在 厅中回荡。 然而，老师却用一张非常好的纸，很仔细、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。 “下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?” 又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。 当然画得很不像样子，但老师同样仔细地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取 出一张精致的封皮纸，把它们装订在一起。封面上，写上作者的姓名、插图者的姓名，“出版”的年、月、日。 老师把这本“书”高高地举起来：“孩子，瞧，这是你写的第一本书。孩子们，写书并不难。你们还小，所以只能写这种小书;但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。” 人生第一课结束了，在不知不觉中，孩子们受到了某种“灌输”。如何看待这种灌输呢? 《人生的第一课》阅读题目 1.请写出上文中的故事所发生的时间、地点、人物、事件。 2.文中的图书馆老师是一个怎样的人?作者运用哪些描写方法表现这位老师的? 3.“她的背后是整架整架的图书”这一环境描写在文中有什么作用? 4.“然而，老师却用一张非常好的纸，很仔细、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来”一段中，“非常好”“很仔细、很工整”与“语无伦次”形成鲜亮的对比，你能从文中再找出这样的句子吗?想想，这样写的目的是什么? 5.“人生第一课结束了，在不知不觉中，孩子受到了某种‘灌输’。”其中“某种‘灌输’”指的是什么?如何看待这种“灌输”? 《人生的第一课》阅读答案 1.时间：幼儿园的第一课地点：美国一个幼儿园的图书馆人物：图书馆老师和孩子们事件：老师给孩子们讲故事并引导孩子们写好自己的人生第一本书。 2.老师是一个和气、有教育思想和教学智慧的人，能够给孩子们以启发和鼓舞。...