优秀班主任先进事迹材料(精选 15 篇)优秀班主任先进事迹材料 在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹材料的地方还是很多的,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广阔干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我为大家编写的优秀班主任先进事迹材料,希望能够帮助到大家。优秀班主任先进事迹材料 1 不知不觉中我已工作六年,也当了六年的班主任。送走了一届的学生,又接了一年级,心中不免有许多的感慨。在常人眼中都觉得班主任工作很烦琐,可我却在这絮絮叨叨、忙忙碌碌中感悟到了许多的东西,在这不起眼的岗位上体现了自身的价值,同时也让我更热爱这份职业了。 记得刚走上三尺讲台时,我对自己说:我一定要做一名欢乐、成功、受学生欢迎的班主任。后来这就成了我的一个目标。如今,六年的工作让我有了很多的体会! 首先,我非常注重学生的德育教育。在这六年来,我始终觉得在教学生知识的时候,更应该教会他们许多做人的道理。我常利用晨会、班会的时间跟学生谈心,教育他们先要好好的做人,再做好学问,一个人的品德是最重要的;常在学生犯错误的时候,给予他们正确的引导;常在他们胆怯的时候,用表扬来鼓舞他们,让他们信心倍增,使他们的学习和生活表现得更加出色;我也常在学生之间闹矛盾的时候,对他们说在大家庭中要学会谦让、宽容别人。正是在这样的氛围中,学生渐渐地长大了,懂事了。 其次,我一直认为“优化人际环境,营造和谐气氛”对一个优秀班集体的形成至关重要,因此,我要求每个学生能够对自己,对班级有责任感;把对集体的荣誉和个人荣誉统一起来;因此,在这六年来,我所带的两个班级,不管时间的长短,都有一个共同的特点——班风 正、学风浓、凝聚力强。因此,在学校的各项活动,诸如:写字竞赛、口算竞赛、美术活动、体育活动等集体活动中均能猎取优胜。 再次,我能真诚地对待每一个学生,多角度地欣赏每一个学生,始终关注每一个学生的成长,能做到让优生更优,让中间生有压力,让后进生有动力。已经毕业的这批学生是我从三年级带上来的,它是由 65 名学生组成,其中有一名学生因先天性的原因,他的智商、接受能力都比其它同学要弱,但我并没因此而疏忽他、放弃他。平常给他辅导作业都是要说了一遍又一遍,改了一次又一次,有时就为了他一个人的作业要搞...