会计教学工作计划集锦 4 篇会计教学工作计划集锦 4 篇 时间飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，先做一份工作计划，开个好头吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是我为大家编写的会计教学工作计划 5 篇，希望对大家有所帮助。 会计教学工作计划 篇 1 一、招生对象、学制及学习形式 1．招生对象：省内和全国部分省（市、区）应往届高中（中职）毕业生，参加全国统一招生考试，在省招生委员会确定的分数线上录用。 2．学制：本专业实行三学年的基本学制，并实行弹性学制。修业期满，经考试合格准予毕业；在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但不得超过两年延长期。 3．学习形式：全日制脱产学习.。 二、培育目标 （一）培育目标 通过三年的理论与专业知识的教育，培育德、智、体、美全面进展，具有一定的理论基础和坚实的会计电算化专业知识，熟练掌握电算化会计的实践应用技能，能在生产、建设、管理、服务第一线以计算机为主要工具从事财会工作的高素养的技能性人才。 （二）就业方向 能胜任中、小型工商企业的会计、出纳、财务、纳税申报、审计等岗位。 三、人才培育要求 （一）规格要求 学生通过 3 年的全日制学习达到以下要求，获得普通高等专科教育毕业证书。 1．按教学计划学完全部课程和实践训练，成绩合格； 2．具有助理会计师水平。 3．具有较强的计算机、外语应用能力。 4．具有一定的学习能力，合作能力和交际能力，适应岗位要求。 5．综合操行评定合格。 （二）职业岗位知识、能力、素养要求 1．岗位知识要求：通过理论教学，本专业毕业生应具备以下知识： （1）掌握本专业所必需的企业管理、应用数学、会计、统计、应用文写作、计算机应用、英语等基础知识。 （2）掌握本专业所必需的计算技术、会计核算、纳税申报、财务管理、审计等专业知识。 （3）运用计算机对中小工商企业进行会计核算与管理。 2．岗位能力要求：通过技能教学，本专业毕业生应具备会计工作基本操作能力、财务会计核算能力、财务报表编制与分析能力、成本会计核算能力、出纳实务操作能力、税务会计核算与纳税申报能力、财务管理能力、审计能力、会计电算化能力。 3．岗位素养要求： （1）思想政治素养：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线，具有牢固的法制观念和意识；具有科学的世界观、人生观；懂得马克思列宁主义、思想的基本原理以及理...
