保育员个人工作计划和目标保育员个人工作计划和目标 1 一、进餐常规
幼儿进入大班就要使用筷子吃饭,部分幼对拿筷子还是比较陌生
特别是插班的幼儿要耐心地教导,其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭
利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子,为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛,督促鼓舞能力较弱的幼儿树立信心,加强锻炼,不断进步
二、生活常规
进餐后安排幼儿坐在教室一边宁静看书或拿玩具玩,拿玩具玩要轻拿、轻放,说话不要太大声,对人有礼貌,珍惜公共财物
不要在走廊嬉戏,追逐,打架等现象
平常下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水,不浪费水源,不喝生水的习惯
进一步引导幼儿用正确的睡眠姿势,不要趴低睡
加强幼儿学习叠被子,装枕头套,结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的竞赛,鼓舞幼儿要有自信心,加强锻炼
三、幼儿的保健
引导幼儿要保持个人卫生,注重生活环境的卫生
知道保护自己的眼、耳口、鼻以及认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护方法
例如有个别幼儿喜爱挖鼻子,常常流鼻血的,就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血
严格要求自己要配合老师做好课前准备,教学学具,组织幼儿要宁静情绪,上活动课前准备摆放体育器械
配合老师督促幼儿使用普通话的好习惯
保育员个人工作计划和目标 2 新的一学期开始,在过去的一年里,幼儿的各项能力有所提升,大部分幼儿在老师的下能遵守班上各项常规,有良好的卫生生活习惯,有一定的生活自理能力
但有部分幼儿有些不良习惯,我们老师会来提升他们的生活常规,为此制定了如下的计划: 1、良好的进餐习惯 培育幼儿良好的饮食习惯与不挑食,不偏食,不暴饮暴食
不剩饭菜,细嚼慢咽
吃饭时不大声说话,不把饭菜撒在身上,饭后擦嘴漱口等
2、良好学习环境 坚持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用 84 消毒液消