八年级上册语文教学计划 3 篇八年级上册语文教学计划 3 篇 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候写一份详细的计划了
好的计划都具备一些什么特点呢
下面是我编写整理的八年级上册语文教学计划 3 篇,仅供参考,欢迎大家阅读
八年级上册语文教学计划 篇 1 一、教材简析 人教版《语文》八年级上册在编排上呈现出来的是各单元以专题组元,但同时也兼顾文体
本教材分为阅读和综合性学习两大部分,还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容
其中阅读分为以下六个专题,即战争、爱、建筑(事物说明文、科学(事理说明文、古诗文、自然山水;综合性学习也有六个专题,分别是:世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等
该教材有以下突出特点:(1 立足学生实际(2 体现现代意识(3 弘扬人文精神(4 突出开放性(5 注重策略引导
文言课文的编排方式是单独组元,每单元五篇,共有两个单元,课文篇数几乎增加了一倍
这个变化表明:过去一年里的文言文(含古代诗歌教学只是“入门”的准备,而本册则是“入门”的正式启动
在这正式启动之际,应当做好以下两点: 1、狠抓诵读教学,使学生读得正确,并逐步养成自觉诵读的习惯
本单元的背诵量相当大
要求全文背诵的有《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《大道之行也》、杜甫诗三首;此外,还要背诵《核舟记》第二至第四段,总计为 1082 字
2、提倡探究式的学习,弃绝“填鸭”,着力培育学生自行领悟的能力
问题仅在于老师要善于因势利导,使这种探究式的学习收到最大的成效
本册教材“附录”部分安排的语法知识是虚词,可加以适当讲解
学生需要掌握的修辞是对偶(又叫对仗,了解一点对偶知识,有助于学生学习古诗和分辨词类
《杜甫诗三首》后的练习第三题有对这种修辞手法的说明,并要求学生尝试写一些对偶句