八年级语文教学计划初中 八年级语文教学计划初中 1 一、指导思想： 以学校工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推动课程改革，切实转变教育观念，增强老师的能力和水平;深化课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量， 二、工作目标： 1、在初中语文教研工作中，树立全面的素养教育和创新教育的思想,树立教学讨论工作的全局观;要克服教研过程上的简单结果模式，树立在教研工作上结果与过程并重的意识;要克服教研对象上狭隘的学科本位思想，树立教研对象上的整体观。 2、调整教学讨论策略，进一步提高教学讨论的质量和水平。要加强以新课程为重点的教育理论讨论，探究现代教育理论指导教学实践的途径和方法;分析新课程目标与内容的构成，学习和解读课程标准，讨论新课程应有的活动形态和教学方式，不断提升教学讨论的实效性，使教学讨论的思想和方法与新课程以及不断进展的现代教育思想相适应;搭建开放的、广泛参加的教学讨论学术沟通平台，形成并进一步树立教研的成果意识。 三、工作重点 1、在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，将教改落到实处 教研活动争取每两周一次，确立中心发言人，要有效地运用时间，活动中带领老师学习新大纲，了解新教材，为自己今后的教学指路。计划在 5 月进行一次校内评优课活动，评出一等奖、二等奖若干名，以激励老师，并选拨出参加市级评优课的老师。除此之外，教研的内容也要更丰富充实，让每位老师参加进来，常常地将最新的教育信息输送给老师，迅速转变了以往陈旧的观念与模式。 2、严肃教研活动与集体备课时间 教研组每次的活动时，每位老师都应准时到达活动地点，到点准时开会，决不让时间在无谓的等待与闲聊中流逝。备课组活动不可流于形式，要切实有效地为教学服务， 3、加强课题讨论，注重学生素养 语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培育学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培育学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题讨论，注重培育学生的语文素养。 任何学习都要注意课内外相联系，不断扩展学生的认知领域，即 生活课堂生活 。再者，学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式，这就需要不断鼓舞学生在亲身参加中独立发现。因此，语文教学不仅要重视课堂语文学习，更要重视社会生活中的言语实践。 4、老师间互帮互...
