教师进修学校经验总结下面我对上学期工作进行书面的总结。XXXX 年上学期，教师进修学校工作在县教育局的领导下，在学校班子团结协作和陈校长的总体部署下，全体研培人员共同努力，围绕全县教育教学重点工作及全面贯彻落实大庆市“研培工作转型升级”的战略目标，为进一步强化“教师专业提升、教学研究引领、教育科研牵动、教育技术支撑”等重点工作，继续按照“按需教研，按需培训”的原则，使各项工作更加规范，不断的提档升级，取得了一定的成效。一、开展岗位练兵、提升了研培教师队伍素质XXXX 年，我们继续围绕党的群众路线教育实践活动，强化政治、业务理论学习，努力打造学习型团队。一是集中学习与分散学习相结合。在党办的组织下利用每周五下午的时间组织全体教职工进行集中学习，开展业务讲座、观看视频资料，编辑业务学习读本，通过上交学习心得、做学习汇报等形式引导研培教师主动进行自我提升，保证了学习的实效性。二是选派研培教师外出学习。选派相关研培人员参加市级培训；围绕国培计划组织参加了高端项目的省级培训；围绕学科课程标准，参加了国家级、省级的学科培训；围绕构建“高效课堂”组织选派研培教师参加省外教育发达地区的培训；围绕民族教育，选派研培人员参加了“国培”和“东北三省”的培训。三是继续开展了研培教师“六个一强素质工程”活动，每个部办按照制定的学习活动方案，有效开展，稳步推进。四是成功举办了我校第二届研培能力建设文化周活动，参赛的研培教师都能够积极参与、活动精彩纷呈、得到了历练，达到了组织此次大赛的目的，成绩突出的教师在全校总结会上做了展示，进一步延伸了开展此项活动的意义。二、创新教研形式，促进课堂高效以教学质量提升为核心，立足课堂抓研究，结合教研抓指导，针对需求抓服务，开创教学工作新局面。1.聚焦高效课堂研究，追求教学效果最优化。通过组织各种赛事活动逐步引导教师对课堂教学各环节高效率的研究，不断促进教师专业成长。强化一线专任教师学科思想意识，引领教师把工作过程变成学习过程，构建起科学、合理的学科教学价值观；达到活动引领，以赛促练的目的。在这里我是按时间顺序来阐述各部开展的工作。三月份中教部组织开展了首届全县初中教师命题大赛，要求每所学校以教研组为单位命制一套中考模拟试题，目的是通过命题让老师们更好的了解教材和课标以及命制一套试题的规范性，加强教师的命题研究能力，促进教师专业能力的提高，目前各学科教研员正在评审当中...
