巧用顺口溜教学小学英语语法顺口溜,是把所教学的内容用一些有节奏的顺口的句子表达出来,让学生易于记忆
顺口溜是教学语法知识中比较行之有效的一种手段
因为根据小学生好动、爱玩的天性,课堂教学应始终以激发学生的学习兴趣为着力点,始终把趣味性贯穿在小学英语课堂教学中,在轻松愉快的氛围中上好英语课,做到学中乐、乐中学,充满乐趣地学习语言、运用语言
而顺口溜既顺口又好玩,一般还会加上动作表演,学生很喜欢这种教学方式,能很好地帮助学生分清语法知识,因此也达到了事半功倍的效果
在实际的运用中,经常会出现主格与宾格的转换,学生根本就搞不懂什么是主格,什么是宾格,什么是形容词性物主代词,什么是名词性物主代词
光名称就容易混淆了,更不用说在什么时候该用什么,因此学生经常混作一团
后来我帮他们用顺口溜总结归纳了一下:(主格)我是I你是you,男他he,女她she,宝盖it不是人,我们都用we,他(她,它)们都是they
(宾格)我me你you,男他him女她her,还有宝盖小it,我们us你们you,他(她,它)们都是them
(形容词性物主代词)我的my你的your,男他的his女她的her,我们的our,他(她,它)们的their
有了顺口溜之后,很多学生就会背着歌谣解决问题,不再混淆不清了
还有一些顺口溜,比如:1
谓语be的用法:我用am,你用are
凡是复数都用are
is跟着他她它
现在进行式的结构:现在进行很好记,结构be+动词ing
Be由主语来决定,句中常用标志词,now,look,listen
别看他们都很短小,效果真不错
学生在津津有味说的同时,更是解决了语法教学的难点