关于小班教案模板六篇关于小班教案模板六篇 作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家编写的小班教案 6 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班教案 篇 1 活动目标： 1、体验歌唱活动的乐趣，萌发喜爱小动物的情感。 2、能情绪愉快地参加歌唱活动，大胆歌唱、用肢体动作模仿小动物。 活动准备： 音乐《我爱洗澡》、歌曲《走路》视频、小动物 ppt、森林的背景活动过程： 一、韵律活动《我爱洗澡》带动气氛"森林里面马上要进行一个舞会了，来来来，宝宝们一起来和老师跳洗澡舞，准备去参加舞会吧。"二、学习歌表演《走路》"宝宝们的本领真大，你们优美的舞姿把其他小动物也引来啦，你们想知道是谁来了吗？"（想）"我们一起来听听看好吗？"（一）了解歌曲：感知歌曲的动听，有趣听歌曲第一遍提问：你们听到是谁来啦？（幼儿回答出一个，即出小动物）总结："对呀，小兔、小鸭子、小乌龟、小花猫它们一个一个的走来了，哎，它们是怎么走来的呀，我们再来看看它们是怎么走来的好吗？ （二）理解歌词内容：模仿动物走路播放歌曲视频第二遍提问： 1、小兔是怎么走路的呀？ 2、小鸭子是怎么走路的呀？ 3、小乌龟是怎么走路的啊？ 4、小花猫是怎么走路的啊？ 总结： 1、小兔子走路，蹦蹦蹦蹦跳。 2、小鸭子走路，摇啊摇啊摇。 3、小乌龟走路，慢吞吞。 4、小花猫走路，静悄悄。 我们一起来学学它们的走路，师幼一起边念歌词边模仿这些动物走路。 （三）幼儿集体表演唱：体验活动的欢乐播放歌曲视频第三遍（和幼儿一起边唱边表演）。 三、小动物回家在《走路》的音乐声中，按自己的意愿分别模仿自己所扮演的角色的动作，在老师的带领下走回家。 "宝宝们本领真大，学会了小动物们的走路，现在小动物们觉得有点累了想回家了，我们一起回家吧！"小班教案 篇 2 活动目标： 1．帮助幼儿理解故事内容，丰富相应词句："没关系，没关系，我来帮助你"。 2．通过角色表演的游戏形式，让幼儿进一步感知、理解故事内容。 3．让幼儿感受父母及他人给予帮助、照顾时所获得的欢乐。 活动准备： ppt《小猪的妈妈不在家》、象、牛、袋鼠图片若干。 活动过程： 一、谈话导入，引发兴趣。 师：你们爱不爱自己的妈妈？ 师：今日老师带来一个好听的故事，故事里的小猪妈妈也不在家，出远门去了。你们觉得小猪感觉怎么样？ 二、观看 ppt，理解故事...
