关于小班教研工作计划 4 篇关于小班教研工作计划 4 篇 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，该好好计划一下接下来的工作了！那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是我整理的小班教研工作计划 4 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班教研工作计划 篇 1 一、 阅读是所有学科的基础 讨论调查表明，学习障碍大部分源于阅读障碍。中国有阅读障碍的孩子高达百分之六到八。专家们发现，很多孩子阅读能力差，计算能力差，主要原因出在阅读能力上，阅读是提高各科学习成绩的基础，所以必须要打好阅读这个基础。事实证明，培育阅读能力，提高学习水平的第一步台阶。 让年幼的孩子进行与阅读有关的活动，并不在于让他们在阅读中学习到多少知识，而是让他掌握一些与阅读有关的准备技能，培育阅读的兴趣，养成阅读的兴趣与阅读的良好习惯，从而促进今后的正式阅读。因此幼儿早期阅读的重点是幼儿阅读兴趣与良好习惯培育。 二、 本年领段幼儿早期阅读进展现实水平 1、 阅读兴趣 大部分幼儿还没有主动阅读的习惯，他们比较喜爱动的活动，在老师的组织和引导下大部分幼儿可以随着老师的讲解和引导进行阅读，但时间较短，持续时间不超过 10 分钟。 2、 阅读常规 幼儿基本掌握翻书的方法，会取放图书，对爱护图书和宁静阅读的能力还需要培育。 3、 能够简单表达图书中的内容，（部分幼儿）还不能和他人共同看书或讲述，但有多数幼儿能够在大家面前讲述故事，并能宁静的欣赏诗歌，对用简单的形容词来讲完整的故事还需要培育。 三、 具体的进展方向及如何实践的目标 1、 培育幼儿阅读的兴趣，主动阅读； 2、 培育基本的阅读常规， 如：翻书的方法，如何取放图书，阅读时要宁静，要爱护图书等； 3、能够简单表达自己所看到图书的意思； 4、同意和他人合作看书讲述； 5、同意在大家面前表达； 6、能用简单的形容词较完整的讲述故事； 7、欣赏一些内容简单浅显的诗歌散文等文学作品。 四、 实施方案与途径 （一） 教研活动实施方案 1。 保证教研活动时间，隔周三中午 1：00—2：00 2。 在教研组长的组织下，教研员要按时参加教研活动，并认真做记录。 每次教研活动前要做好，材料和思想的准备，明确目标，大家要积极发言，互相讨论或争论问题，教研组长对研讨重点分析归纳，总结。 （二）幼儿早期阅读实施方案 1、 为幼儿创设适宜的环境与气氛激发幼儿对阅读的兴趣。 2、以孩子原有的生...
